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- 2017-02-02 发布于河南
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高考生物二轮复习讲练测专题09生物的变异与育种(测)Word版含解析
2016年高三二轮复习讲练测之测案【新课标版生物】
专题9 生物的变异与育种
总分 90分 时间 40分钟 班级 _______ 学号 _______ 得分_______
一、选择题(6×6=36分)
1.一个处于细胞周期中的细胞,如果一条染色体上的两条姐妹染色单体上的基因不同,如分别为A与a,则该细胞在分裂的过程中( )
A.最可能发生了基因突变 B.最可能发生了交叉互换
C.不可能发生了基因突变或交叉互换 D.最可能发生了易位
【答案】A
【考点定位】有丝分裂。
2.下列关于基因重组和染色体畸变的叙述,正确的是( )
A.不同配子的随机组合体现了基因重组
B.染色体倒位和易位不改变基因数量,对个体性状不会产生影响
C.通过诱导多倍体的方法可远缘杂交不育,培育出作物新类型
【答案】
【解析】染色体上基因排列顺序,经秋水仙素等诱导可育的多倍体从而培育出生物新类型,通过诱导多倍体的方法可远缘杂交不育,培育出作物新类型正确D项错误。
3.自然界中蝴蝶的性别决定方式为ZW型。有一种极为罕见的阴阳蝶,是具有一半雄性一半雌性特征的嵌合体。下图是其成因遗传解释示意图,则阴阳蝶的出现是早期胚胎细胞发生了
A.基因突变 B.基因重组
C.染色体结构变异
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