7船长（第二课时）.docVIP

7、船长 执教：宋丽华 教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文，通过朗读理解课文重要语句的意思。 　 2．学习“自救”“牺牲”部分，让学生感受哈尔威船长忠于职守、舍己救人的精神。 教学重、难点： 通过朗读理解课文重要语句的意思。 感受哈尔威船长忠于职守、舍己救人的精神。 教学时间：一课时 教具：自制课件、课文相关视频 教学过程： 第二课时 一、复习检查（板书：遇险、自救、） 二、学习课文第二大段。 过渡：在”诺曼底”号轮船遇险时，哈尔威船长是如何运用自己的权利组织自救的呢? 1、请同学们默读课文第二大段（3---28自然段），思考，哈尔威船长在组织自救的过程中，一共下达了几次命令？(屏显) 2、想一想这些命令分别在什么情况下下达的？从中你体会到了船长的哪些品质？（在旁边写上批注） 交流讨论： 好，大家读得都很认真，我想一定也思考得很深入，哈尔威船长在组织自救的过程中，一共下了几次命令？（逐次屏显4次命令） 3、哈尔威船长的第一个命令是： 哈尔威船长站在指挥台上，大声吼道：“大家安静，注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，其它乘客跟上，船员断后。必须把６０人全部救出去！”（屏显） a、我们一起来看这段话，哈尔威船长是怎么说这番话的？（大声吼道）为什么是吼道，而不是叫、喊、更不是说？（场面很乱）是呀，现场实在太乱了，诺曼底号遇到了可怕的灾难。引读：顷刻间，所有的人……涌进