河中石兽公课.docVIP

《 河中石兽 》教案 太谷县明星中学杜润花 【学习目标】 知识与技能： 1、积累文言词汇，借助工具书和注释理解文章的基本内容。 2、训练阅读浅近文言文的能力。 过程与方法： 学生反复诵读的基础上，理解文章内容。借助多媒体，帮助学生理解文中三类人物寻找石兽的方法有何不同。 情感态度价值观： 明白课文阐述的道理，知道分析问题不能只知其一不知其二，主观臆断。 【教学重点】 形象直观的演示石兽落入河中的三种情景，帮助学生理解文章中三类人物寻找石兽的方法。 【教学难点】 帮助学生理解为什么老河兵的方法是对的。 一、新课导入 ： 《冬夜读书示子聿》（南宋）陆游 古人学问无遗力，少壮工夫老始成。 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 学生齐读，理解这首诗的意思： 在这首诗里，诗人一方面强调了做学问要坚持不懈，早下功夫，免得“少壮不努力，老大徒伤悲”，将来一事无成，后悔莫及。另一方面，特别强调了做学问的功夫要下在“哪里”，这也是做学问的诀窍，那就是不能满足于字面上的明白，而要躬行实践，在实践中加深理解。只有这样才能把书本上的知识变成自己的实际本领。诗人在书本与实践的关系上，强调了实践的重要。今天老师就和大家一起走近《河中石兽》，看看它告诉我们什么道理？ 二、了解一下作者： 纪昀，字晓岚，清代著名学者,生性诙谐风趣，任《四库全书》总纂[zuǎn]官，著有《阅微草堂笔记