四月调考阅卷分析.tm课件.pptVIP

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  • 2017-02-02 发布于湖北
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武汉市四调阅卷分析 一、选择题分析 1、各题得分情况 2、学生失分原因 3、备考对策 二、主观题分析 1、各题得分情况 2、学生失分原因 3、备考对策 选观题分析 主观题分析及对策 2、学生失分原因: 第27题:学生犯了主观臆断的错误 (1)、认为“法律手段调节”一定是公平、公正、有效地,而材料体现两者均于法律为自身服务。因此,排除正确答案B。 (2)、主观的夸大了智者学派的弊端,认为智者学派导致个人主义的泛滥,会严重的影响民主政治。因此,错选答案C。(14.99%) (3)、看到古希腊立即想到民主、人文主义和理性,认为故事反映的是“两者均从自身角度看问题”,表明他们关注自身,却没有意识的“认识你自己”“理性”是苏格拉底的主张。因此,错选答案D。(30.17%) 主观题分析及对策 2、学生失分原因: 第28题: 错选B :(34.71%) ①马虎,把“因教称义”看成“因信称义” ②主观臆断,把“因教称义”等同于“因信称义”. 错选C:(17.95%)断章取义的从材料的“人们怒不可遏”判断应该是马丁路德犯错引起人们不满,而忽略了马丁路德是新教的代表这一基础知识和罗马是天主教教区这一历史常识。 错选D: (4.14%)认识到B、C均不对,也认为材料是体现了马丁路德向现实生活的转变,但认为“开始”这一程度词用的过于绝对,从而排除A. 主观

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