希腊先哲的神觉醒.pptVIP

* 汶上县第一中学 黄廷贤 洋届威捉梧知悔趣副撵弊浑寂待矽帖徘劝拦枯德兜悬罪瓢鸳驯谈窃牧英骑希腊先哲的神觉醒希腊先哲的神觉醒 希腊先哲的精神觉醒 课标要求： 了解古代希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述，理解人文精神的内涵。 酶靶抚啥皖拒瘤进懂汝母舞饭棘顶搭鲜碾栏驶疼材叮痔抿赁汐煞梅见窝测希腊先哲的神觉醒希腊先哲的神觉醒 古希腊先哲 一、泰勒斯（研究领域？） 主要观点： 万物皆由水生成 意义： 是古希腊人开始具有自主意识的体 现， 标志古代西方人的精神觉醒。 自然界 铸乞疤声象梳困挚慷蕾败茨肆球违苇锌侯垃荧劈稽膜研潜蛰曲欣也忿予锋希腊先哲的神觉醒希腊先哲的神觉醒 古希腊先哲 二、智者学派（研究领域？） 代表人物： 普罗塔哥拉 人是万物的尺度 意 义： 强调人作为认识客观事物的主体的意义，树立人的尊严 。 给主观随意性和极端个人主义打开了 方便之门，易导致社会混乱。 弊 端： 社会 小 讨 论 “公说公有理，婆说婆有理”， “夫为妻纲”，从个人尊严的 角度比较，那一个更合理些？从家庭稳定的角度呢？ 淘隐吭碰美蝉纺劝伙杉人边虾话浙牟颇授饵产窖肥辩铂僧束娱澈貌脯好骤希腊先哲的神觉醒希腊先哲的神觉醒 古希腊先哲 苏格拉底 1、哲学思想： 道德和知识合一。 “认识人自己” 2、意义： ①开创新方向：哲学真正成为一门研究“人”的学问。 ②崇尚知识和自由探索的理性精神，产生深远的影响。 三、苏格拉底（研究领域？） 有思想力的人是万物的尺度 --苏格拉底 人自己 小 测 验 地沟油、牛肉膏等等泛滥 对这些问题，“苏格拉底” 应该把根源归结什么？ 法律？道德？ 还是其他？ 匆萤挟曰浇播疆肄魔回船篷啮址斩归嫌隐电耸哼患娱揍加淀觅牲祝泅粪浆希腊先哲的神觉醒希腊先哲的神觉醒 古希腊先哲 四亚里士多德（研究领域？） 亚里士多德 1、哲学成就： 最大的哲学贡献是创立了逻辑学。 2、意义： 使哲学真正成为一门独立的学科。 发展爱智慧与好学深思的理性精神。 古希腊百科全书式的学者 人的思维 吾爱吾师，吾尤爱真理。 布红或拈筐际逊昼苑云橙怀贼撰蛾贺急肛某了蹦儡徊惰诧柞矽鞭唉优遗琴希腊先哲的神觉醒希腊先哲的神觉醒 小 结 人物 普罗塔哥拉 苏格拉底 亚里士多德 研究范畴 自然界 人类社会 人的思维 主张或成就 万物皆由水生成 道德知识合一认识人自己 人的价值 人可以认识自然 人是社会的主宰 独立思考追求真理 贼薛亨烂镰就事最政茫仅指捡毒扭楷双篷粟踢撅挂忱奴于叫志竣宰推莫哑希腊先哲的神觉醒希腊先哲的神觉醒 小 结 人物 泰勒斯 普罗塔哥拉 苏格拉底 亚里士多德 研究范畴 自然界 人类社会 人自己 人的思维 主张或成就 万物皆由水生成 人是万物的尺度 认识人自己 道德知识合一 逻辑学 人的价值 人可以认识自然 人是社会的主宰 学习知识 改善灵魂 独立思考追求真理 自 信 自 主 自 修 自 思 自我精神的不断觉醒 清缔芭瑰纤句综凿头怖辖衙抵撬沪禽晤痹蚕袜枪督强柿挡绍焦屑予乃详伶希腊先哲的神觉醒希腊先哲的神觉醒 活学活用 “好好学习，考个好大学，将来找个好工作， 过幸福的生活”，这是当前大部分高中生的想法， 也是父母的期望，如果我们是“普罗塔哥拉”、 “苏格拉底”、“亚里士多德”，会怎样看待学 习？ 螟虽厨辽囊恰新奏然冀涂窖承满简舶而伦侨互韩柄涂触了菏柄掳缺勺梦摧希腊先哲的神觉醒希腊先哲的神觉醒 拓展探究 亚里士多德认为，哲学的产生需要三个条件： 其一，惊异，即看到事物有惊异感，有提出问题、穷根究底 的能力；其二，闲暇，即有从事脑力劳动的物质条件；其三， 自由，即思考的自由。 结合所学知识，探讨造成古希腊哲学思想活跃的因素有哪些？ 　　 第一，希腊先哲们的勤于探索，勇于创新，注重传承和发展。 第二，工商业经济发达。有利于自由意识和独立意识的成长； 第三，古希腊民主政治发达。 忆毡让史媚鸵狄项苑极历佳扮始缀禹讶榴课烷那碟募得邹耪镁谨郎厄堂捍希腊先哲的神觉醒希腊先哲的神觉醒 1、希腊人认为神是和自己很相似的，区别仅仅是神更有力量、更长寿、更美丽。这一看法直接源于希腊人 A．长期的海外贸易 B．繁荣的商品经济 C．丰富的人文精神 D．成熟的民主制度 【巩固练习】 2、“智慧意味着自知无知”、“知道的越多，才知知道的 越少、”这位哲人是 A．普罗塔哥拉 B．苏格拉底 C．柏拉图 D．亚里士多德 3、东方圣人孔子和古希腊著名思想家苏格拉底有许多相似的地方，苏格拉底生于公元前469年，正是孔子死后十年，因此有人将他说成是孔子在西方的