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- 2017-02-02 发布于湖北
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小憨教学资源网 小憨教学资源网 欢 迎 光 临 指 导 授课人:韩 敏 判断下面的情况是否公平,并说明理由。 1、班上只能选一名“优秀班干部”,并且这次的名额关系到初三中考能否加分,经全班同学无记名投票后,万兵和李超得票数相等,最后班主任决定万兵当选,因为他的成绩好。 2、期终语文考试,章卫的试卷被老师少给了5分,可语文老师说凡是6分以下的误差一律不改。 3、班级公开竞选班长,刘大海和钱小龙是两位候选人,钱小龙竞选前许诺如果他当班长,就请全班同学吃饭,最终钱小龙以微弱优势当选。 4、一次初三年级篮球赛,裁判误判一球,初三1班的参赛人员要求改判,裁判没有理睬,初三1班篮球队拒绝继续比赛,篮球赛不欢而散。 小蒙想和同学一起参加夏令营,但家长以收费太高为由拒绝了她的要求,小萓心里很委屈。 上课时,李乐和几个同学一起小声议论,被老师点名批评,李乐很不服气。 秦雯参加学校征文比赛,满以为自己会获奖,没想到榜上无名。她看了那些获奖的文章,很不以为然,觉得评选不公平。 他们的想法有什么道理? 是什么影响着他们对公平与否的判断? 他们该如何面对? 公平是相对的,没有所谓的绝对公平。理解公平,我们要善于将心比心,换位思考。对待公平,我们更要有宽广的胸怀和理智的行为。为追求理想的公平,我们更需要进行不懈的努力。 一、理智面对社会生活中的不公平 现实中,相当
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