绿色蝈蝈定析.pptVIP

速读课文,整体感知： （2）那么文章第1、2自然段在讲什么内容？本文是介绍蝈蝈的，文章开头有没有直接写蝈蝈？这样写有什么用意？ （3）根据各自然段的内容，可将全文划分为几层？ 默读课文，探究品味1、作者在介绍蝈蝈的习性时，字里行间流露了作者怎样的感情呢，从那里看出来的？ 与蝉的叫声对比 对 拿鹰作对比 突出蝈蝈的特点 比 和螳螂对比 2、作者不断变换对绿色蝈蝈的称呼，找出这些称呼，说说作者在什么情况下用什么称呼？ 夜间捕蝉的蝈蝈——狂热的狩猎者 入夜鸣唱的蝈蝈——夜晚的艺术家 勇敢捕蝉时的蝈蝈——进攻者 入笼喂养的蝈蝈——我笼里的囚犯 饱餐蝉肉的蝈蝈——蝉的屠夫 小结 在本文中，作者用拟人的修辞，用生动形象的语言把蝈蝈写得栩栩如生，将蝈蝈的生活习性表现得淋漓尽致，表现了作者对昆虫的喜爱之情，也体现了作者对生命的尊重与热爱。作者这种细致的观察好习惯，对大自然，对昆虫的喜爱之情，也是值得我们学习的。 作业 请同学们去户外静听虫鸣鸟啼，并用一段话形象地描写出来，希望每位同学都能在倾听中有所发现。 * 猜谜：