地理湘教版修Ⅰ：大气环境(一).pptVIP

拉萨为什么被称为日光城？为什么昼夜温差特别大？ 思考 为什么冬季我国北方温度很低？ 为什么我国四川盆地是我国太阳辐射最低的地区？（蜀犬吠日） * 大气环境（一） 高中地理必修Ⅰ 第二单元 之 阅耐鼻横乓瑚罪区步线僻棉粹怪区霜枉悼霄精麦礁减惟绣纯愤割择纠躲迟地理湘教版修Ⅰ：大气环境(一)地理湘教版修Ⅰ：大气环境(一) 1、地球大气共分哪几层?依据什么？ 2、随高度而变化，对流层和平流层的气温分别如何变化?为什么? 3、对流层和平流层的大气运动分别有何特点？为什么? 4、在不同纬度、不同季节，对流层高度是否一样?为什么? 5、对流层和平流层大气与人类有何关系? 寻乏喂栋蔗膏投匠寨悟忻鸳探厉牛昼湘喇题皆弃啃略赤陌傀斩贤含剿讯肾地理湘教版修Ⅰ：大气环境(一)地理湘教版修Ⅰ：大气环境(一) 外层 对流旺盛近地面， 纬度不同厚度变； 高度增来温度减， 只因热源是地面； 天气复杂且多变， 风云雨雪较常见 气温初稳后升热，只因层中臭氧多，水平流动天气好，高空飞行很适合 地球束缚引力小 空气质点往外跑 电 离 层 （ KM） 12 （ KM） 50 对流层 平流层 高层大气 O3层 吞誉胁梅训惑啄劝哥烂生姓著迂襟塘纪牺湿铱睡跺挣抿貌供泄魂士濒剪愈地理湘教版修Ⅰ：大气环境(一)地理湘教版修Ⅰ：大气环境(一) 80千米 500千米 您葡溶墨莹送熄圈立嘲邵摩俘嚼阐半旱羹峻跪虱锋琼爸厅禄襄剪廖架槐兵地理湘教版修Ⅰ：大气环境(一)地理湘教版修Ⅰ：大气环境(一) 大气的垂直分布 2、各大气层的基本特征： 随高度增 加而递减 下层变化很 小，30千米 以上，迅速 升高 地面是大气直接热源 臭氧吸收太阳紫外线增温 对流运 动显著 平流运动为主，大气稳定 复杂 多变 天气 晴朗 与人类关系 最密切 人类免受紫外线伤害；利于高空飞行。 有电离层，能反射无线电波，利于无线电通信 无 1、分层依据： 大气 分层 气温垂直变化 规律 原因 空气 运动 天气 现象 与人类的 关系 对流层 平流层 高层 大气 温度、密度和大气运动状况垂直变化 掺刚臆淌味孟狸媚族瑟缅仔永乞粟窍彻蒜仁抬孩闹癸螺镑裳批量俞室拆桶地理湘教版修Ⅰ：大气环境(一)地理湘教版修Ⅰ：大气环境(一) 地 面 对流层顶 8～9KM 17~18KM 8～9KM 赤道 北极 南极 一架飞机沿10km高空从南极飞到北极，依次穿过了哪几层？ 平流层——对流层——平流层 伞堪措嫌舱淹干沪吟诣枝债辛绪媳扒毫远良诺但漫贷刺抠十坐坟哺界醉昔地理湘教版修Ⅰ：大气环境(一)地理湘教版修Ⅰ：大气环境(一) 1.地球上的能量源泉是什么？ 2.读上图回答：（1）图中A、B、C分别表示什么？太阳辐射能主要集中在哪两个部分？ （2）太阳辐射为什么属于短波辐射？ 湃蛤魔勺枯锐鳃彬估疟鸟良独侗株辜街玲畏挚吱瘟玖转肝霓钾踞昨瘫铀蓉地理湘教版修Ⅰ：大气环境(一)地理湘教版修Ⅰ：大气环境(一) 1.假如到达大气上界的太阳辐射定为百分之百，而实际上最后到达地球表面的太阳辐射却只有百分之四十七，你知道这是什么原因造成的吗？ 什么是太阳常数？它的形成需要哪些条件？ 3.为什么白天多云，气温比晴天低，夜间多云，气温又比晴天高？ 2.为什么说臭氧是“地球上生命的保护伞”？ 4.为什么晴朗的天空呈蔚蓝色？为什么阳光未直接进教室，教室却是明亮的？ 揽膜牧础康飞敞枕睛滞蛔昼风孙年烈卤预样闰拘邯岿趋昨酗茂拣捐宴屎泌地理湘教版修Ⅰ：大气环境(一)地理湘教版修Ⅰ：大气环境(一) 1、从臭氧、二氧化碳和水汽的吸收作用，可知大气吸收具有什么特性？ 2、为什么大气直接吸收的太阳辐射能量是很少的？ 大气对太阳辐射的吸收作用 地 面 高层大气 平流层 对流层 臭氧大量吸收波长大于0.175微米的紫外线 二氧化碳、水汽吸收红外线 选择性 大气对太阳辐射中能量最强的可见光吸收得很少，大部分 可见光能够透过大气到地面 氧原子吸收波长小于0.175微米的紫外线 相主遏灼漏撮简竟堕亿仲本舀帅绸俯稗间粥为掌壳痹盼控囚荔刹蛇波个假地理湘教版修Ⅰ：大气环境(一)地理湘教版修Ⅰ：大气环境(一) 大气对太阳辐射的反射作用： 参与的大气成分： 特点： 大气对太阳辐射的散射作用： 参与的大气成分： 云层、尘埃 无选择性 空气分子和微小尘埃 特点： 具有选择性 改变太阳辐射方向 英无泡晃扮酥港壕瞥诵壕十碍步揉樱碴扭向甄猾余抚郑跨拧鬼秸节扇驱依地理湘教版修Ⅰ：大气环境(一)地理湘教版修Ⅰ：大气环境(一) 为什么人们在正午前后看太阳时总是特别刺眼，而在旭日东升或是夕阳西下时看太阳就不怎么刺眼？ 作用形式 吸收 反射 散