九年级化学上册 第五单元 课题1《质量守恒定律》习题精选 (新版)新人教版.docVIP

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  • 2017-02-02 发布于湖北
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九年级化学上册 第五单元 课题1《质量守恒定律》习题精选 (新版)新人教版.doc

课题1 质量守恒定律 趣味导读 已知氢气和氧气在点燃的条件下反应能生成水。用文字表达式表示如下: ?氢气 + 氧气水 ?1 g??? 9 g 2 g??? 8 g 3 g??? 7 g 4 g??? 6 g ?5 g??? 5 g ?…… ?请问以上是否都生成10 g水? ?答案:没有一个能生成10克水! ?想知道为什么吗?向下学习吧! ?智能点拨 ?例1? 某校研究性学习小组查阅化学史料时发现:早在300多年前,英国化学家玻义尔在一个敞口的容器中能够加热一种金属,结果发现反应后质量增加了,由此得出反应前后质量不守恒。之后,俄国化学家罗蒙诺索夫在密封玻璃瓶中燃烧金属,发现反应后质量不变,由此得出反应前后质量守恒。 ?这两位科学家的实验相似,为何结论不同?该学习小组沿着科学家的足迹进行实验探究,请你完成以下相关内容: ?(1)交流讨论:两位科学家得出不同的结论究竟与哪些实验因素有关呢? ?(2)提出假设:若用同种金属、同一容器都进行实验,两位科学家得出不同的结论主要是由于?????????? 缘故。 ?(3)实验验证: ?已知:钠在空气中燃烧生成过氧化钠固体? 操作步骤及实验现象 简答 ①在底部铺有细沙的锥形瓶中,放入一小块金属钠,塞进橡皮塞,称量,用砝码使天平平衡。 称量后需???????? 。 ②取下锥形瓶,放在垫有石棉网的三脚架上微热,观察到金属钠着火燃烧,

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