北师大版本语文一上(小小的船）word教案7.docVIP

小小的船 第二课时 教学目标： 1．2个生字及2个部首“小字头、门字框”，理解“小小、弯弯、闪闪的、只”等词语。 2． 3． 4．1、3。 A层：完成教学目标的基础上，能体会夜空的美景，有感情地朗读全文及背诵全文。 B层：完成教学目标1-4，能正确朗读课文，并且能流利的朗读及背诵全文。 C层：完成教学目标1-4，能正确地朗读课文，不破句，不漏字，不加字地朗读与背诵课文。 教学重点： 同教学目标 教学难点： 1． 2． 教具：生字卡片（6套），填空板（6套）投影片， 磁带（《一闪一闪亮晶晶》《小小的船》）手电筒（6个） 教时：1教时 ? 教学过程： 一．复习旧知，创设情景，引入新知： 1．16课（出示课题并齐读）小小的船的部分生字词语和带读字，现在我们来复习一下： 出示：1）只（手持字卡） 见：这个字读的时候要注意什么？（整体认读音节） 儿：这个字怎么读。 2）里：“里”字的第五笔是什么？（强调先横后竖） 坐：你是怎么记住的？ 2．C层回答） 漫天都是小星星多美啊，你们想不想也上天去看看？好，老师带你们和小女孩一起上天去旅行。 二、 整体感知课文 1． 2． 1）2号做组长） 2） 3） 3． 1）B层） 闪：注意翘舌音，前鼻音。尖：三拼音，介母是