浙教版八年级上册科学1.2水的组成（共27张）.pptVIP

思考问题 地球上的两极和一些高山地区，长年都是白雪皑皑，穿着一件冰雪“外衣”。在两极地区，由于那里得到的太阳热量少，气候终年严寒，一年四季都堆积着冰雪；在高山地区，由于那里地势高，空气稀薄不保暖，也有大面积的冰雪覆盖。终年被冰雪所覆盖的面积总共有1600万平方千米，90％以上分布在两极地区。这些冰雪是以冰川的形式在贮存和运动着。  哪它又为什么会漂浮在海面上而为什么不融化在海水中？ 海上漂浮的冰山其实是南极大陆冰盖破裂后，进入海洋的巨大冰块。南极大陆中间高，四周低像一个盾。数万年不化的积雪在它上面覆盖了数千米厚的冰盖。冰盖自身的巨大压力使它们不断地向四周的大陆边缘运动。在海边，这些冰渐渐伸入水中，叫作陆缘冰。当它们伸入水中过多时，由于水的浮力，它们会折断，成为一块漂浮在海上的巨冰。这就形成了冰山。冰山对于航海是十分危险的，过去人们只能凭眼睛观察它们，现在可以用雷达来监测。分裂的冰块有时可达100多公里范围，是一种宝贵的淡水资源，但目前尚没有利用的方法。 5、水的电解实验说明水中含有（ ） A 氧气和氢气 B 氧分子和氢分子 C 氧和氢 D 2个氢原子和一个氧原子 7．下面关于水的组成的叙述中，正确的是( ) (A)水由氢气和氧气组成 (B)水由氢分子和氧原子组成 (C)水是由水分子组成的 (D)水是由水元素组成的 8．关于水的电解的叙述正确的是( ) (A)物理变化 (B)化学变化 (C)物理性质的表现(D)产生的氧气体积较大 10．关于水的下列四个变化中，要吸热的一组( )①固体熔化 ②液体汽化 ③气体液化④液体凝固 (A)①②③④ (B)①② (C)②③ (D)①④ 11．判断下列说法是否正确： (1)水电解可以得到氢气和氧气，所以水中含有氢气和氧气。 ( ) (2)水可以蒸发成为氢气和氧气。 ( ) (3)水电解时水分子被破坏。 ( ) (4)水在电解前后，氢和氧的存在形态发生了变化。 ( ) 12．怎样鉴别电解水所产生的氢气和氧气? 试描述鉴别时的操作过程和实验现象。 * 第２节 复习提问 1、水循环过程中，水的形态发 生怎样的变化？ 2、有没有变成其他物质？属于物理变化还是化学变化？ 1.下列现象中，属于化学变化的是（ ） A.玻璃破裂 B.车胎漏气 C.煤气燃烧 D.空气液化 2. 下列过程属于物理变化的是（ ） A.煤的燃烧 B.冰融化成水 C.蜡烛燃烧 D.食物变质 C B 3.物质发生化学变化时一定有 ________生成。 4.在水循环的过程中，水发生了 ______（填“物理”或“化学”）变化，因为水在该过程中____（填“有”或“没有”）变成其他物质，只是发生了状态变化。 新物质 物理 没有 若把水通直流电，又有什么现象产生呢？ 实验：水的电解 水电解器 顶端带有活塞的玻管 电极 玻璃管内装满水（内加少量氢氧化钠或稀硫酸溶液，以增强溶液的导电性。） 分别与电源的 正、负极相连 电解水的简易装置 电极上产生的现象： 有气泡生成 两支玻璃管内液面出现的变化： 液面下降 产生的两种气体的体积比： 阴极（负极)和阳极（正极）的体积比为2∶1 氢气和氧气的体积比为2∶1 验证两种气体所采用的不同的方法及出现的不同的现象： 负极：直接点燃 有火焰（淡蓝色）正极：用带火星的木条靠近带火星木条复燃 观察实验现象 从中我们也可以归纳下： 负极 体积大 氢气 能燃烧,并产生淡蓝色的火焰 有可燃性 从中我们也可以归纳下： 正极 体积小 氧气 能使带火星的木条复燃 有助燃性 阴极 （负极） 阳极 （正极） 检验 检验 可燃，淡蓝色火焰 带火星木条复燃 水的电解 氢气 氧气 2：1 水 氧气＋氢气 通直流电 H2O O2 H2 结论：水通电后产生氢气和氧气 氧气和氢气哪来的呢,是水中本身存在的吗? 水分子 水分子 氧原子 氢原子 氢分子 1.分子是构成物质的一种粒子。水是由______构成的，氢气是由______构成的，氧气是由______构成的。水，氢气，氧气是不同的物质，所以不能说水是由氧气和氢气组成。 水分子 氢分子 氧分子 现象口诀： 1、正氧负氢（父亲）直流电， 气体体积1：2。 结论：