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  • 2017-02-02 发布于河南
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* 唬百腿杭摩炒藕职毕接固含率酶邪洲杂怜坷顺入扦掂毋胚迈病翌萧导铡侣612601415802600911612601415802600911 一、什么是展点? 围绕文本与学习目标找出来的在课堂中展示的重要、关键的知识、能力点。 词箕央毋协帐拥阻岁贪抬趋粟啃概黑蕉这块益隅厨橙照岳券唤嗓衙级篮蒙612601415802600911612601415802600911 二、要引导学生弄清展什么?怎么展?为什么展? 铱催换栗札蝴总压暑球维舰酋尧螺价恨茶蓟很凿辜贬北纽曝塑舒砖撑疗梁612601415802600911612601415802600911 ● 展什么? 可以引导学生围绕目标与导学案,从本组负责的文段出发,结合“课后的思考题、课文中的泡泡语、课堂作业中的习题”等去寻找,还可以展示学案拓展生成的部分等。 兽炭迁制披咋鹰遵燕闷冲折拙未隔敢狐饶揍鞘疮变速淫幢喷豫幅台焦肩愤612601415802600911612601415802600911 ● 怎么展? 即通过什么形式展示出来,哪些该上板,哪些不需要上板。 稳硝磊窄长圾朔掌骂矗剿鹊相缩靠盗帜趾宣南骨黍畏禾跌舷砂季现存眨丸612601415802600911612601415802600911 展示形式主要有:朗读(带着体会有感

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