中国古代改革PPT.ppt

管仲改革 原因（目的）： 商鞅变法 原因（目的） 宋 · 王安石变法 原因（目的）： 五、高考热点聚焦 １、中国历代改革都关注民生、关注稳定、关注发展，这可以与我们今天建立和谐社会的实践相结合。 ２、改革是促进社会进步的最重要手段，由此可以联系世界任何国家的发展、进步都是不断改革创新的结果。 ３、中国的改革开放已进入到新时期，基本每年都考，应特别关注。（措施、成就、目的、影响） 总之，要认识改革的历史启示和现实意义。 * * * 中国古代改革 栾城县第二中学 靳叶红 教学目标： 改革含义阐释 基础知识整合 综合对比分析 古代改革启示 典型试题分析 高考热点聚焦 一、改革含义阐释 从根本上说，改革是指当政治、经济制度不能保证国家实施有效管理，从而违背生产力发展要求的时候，对生产关系中一些不适应的环节进行必要的调整、更新和改造。 改革体现的是生产力和生产关系，经济基础和上层建筑之间的矛盾。 实质上是调整生产关系或完善社会制度。 （根本上说是生产力发展的要求） 古代历史上无数次改革与变法实践表明，改革是社会发展的强大动力。因此，也可以说人类的文明史也是一部改革史。 中国古代历史上的社会改革，从狭义上讲，主要是管仲改革、商鞅变法、北魏孝文帝改革、王安石变法等。 从广义上讲，凡是统治阶级对政治、经济、文化等政策的调整，都称得上改革。 1、中国古代重大改革 2、历代王朝的政策调整 二、基础知识整合 管仲改革、商鞅变法、北魏孝文帝改革、北宋王安石变法 政治制度创新 调整生产关系 巩固民族国家 分封制、专制主义中央集权制度的建立、发展、完善、强化 初税亩、“相地而衰征”、租庸调制、两税法、一条鞭法、摊丁入亩 加强边疆管辖，密切民族关系的措施 3、少数民族封建化改革 富国强兵，提高齐国的地位 奴隶主性质的改革 政治上 “尊王攘夷”； 经济上 “相地而衰征”，承认土地私有， 重视商业； 军事上 设常备军 齐国实力大增，并首霸中原 性质： 内容： 影响（作用）： 巩固新兴地主阶级的统治， 确立封建制度，称霸诸侯 性质： 内容： 影响（作用）： 地主阶级性质的改革 “令民为什伍”，实行连坐法；重农抑商， 奖励耕战；军功授爵； “燔诗书而明法令”；统一度量衡； 废分封， 行县制；废井田制。 废除了奴隶主贵族的世袭特权，促进了封建经济的发展，加强了新兴地主阶级的中央集权制度，为秦统一奠定了基础。但严刑峻法和文化高压政策，对后来也有消极影响。 革除北宋建立以来的弊端 地主阶级富国强兵的改革 性质： 内容： 理财措施 （保甲法、将兵法） （青苗法、募役法、方田均税法、农田水利法、市易法） 军事措施 教育措施 政府财政收入增加，兴修了一些水利工程，促进了农业的发展，军事实力也有所增强。但也出现了一些危害百姓的现象，引起大官僚的反对而被废除。 影响： （改革科举、整顿太学） 根本目的是巩固统治；克服统治危机，实现富国强兵 奴隶社会的改革、封建社会的改革、少数民族加快封建化进程的改革 每次改革内容都各不相同，但基本表现为生产关系的调整 三、综合对比分析 是否顺应历史发展潮流或趋势 旧的生产关系阻碍了社会生产力的发展 是否有利于生产力的进步 原因 目的 性质 内容 成效 成功或失败的原因 1、旧的生产关系阻碍了社会生产力的发展； 如战国时期的一系列变法。 2、历史发展潮流或社会发展趋势的需要； 如统一、民族融合、封建化。 3、阶级矛盾的激化； 如王安石变法。 原因： 1、改革土地制度和赋役制度； 如初税亩、租庸调制 2、采取措施恢复、发展经济； 如王朝初年的调整 3、整顿吏治； 如范仲淹的改革 4、改革军制，严肃军纪； 如宋初、明初的调整 5、开源节流，增加财政收入； 如王安石改革 6、吸收先进民族的政治制度和文化等。 如少数民族封建化的过程 内容： （生产关系的调整） 成效的归纳一般可以从改革的原因、目的及措施去分析，相对应地得出改革的成效： 成效： 1、旧的生产关系阻碍了社会生产力的发展； 2、历史发展潮流或社会发展趋势的需要，如统一、民族融合等；