2014128绿色植物的光合作用和呼吸作用苏教版.docVIP

活动作业：1、a-第二节 P94 准备带叶枝条，b--有兴趣的小组可以探究叶绿素的形成(P96/P96)；2、第三节P101“实验”绿叶在光下产生氧气，提前2天准备好，上课检查；3、第四节P106“ 活动作业：1、a-第二节 P94 准备带叶枝条，b--有兴趣的小组可以探究叶绿素的形成(P96/P96)；2、第三节P101“实验”绿叶在光下产生氧气，提前2天准备好，上课检查；3、第四节P106“实验”，一天前准备好，上课检查。 注意：安全，克服困难，敢于创新！！ 第一节 植物光合作用的发现 课时：18 班级： 组名： 姓名： 【学习目标】 1、说出绿色植物光合作用发现的过程, 领悟科学的不断发展； 2、说出绿色植物的光合作用的过程；3、树立质疑意识、表现意识、讨论意识、合作意识、效率意识、鼓掌意识、创新意识、...，做一个成功的、快乐的学习者。 【重点、难点】： 1、绿色植物光合作用发现的过程；2、说出绿色植物的光合作用的过程； 【课前准备】 自行学习本章目标，阅读教材，查询资料； 【学生自主学习】先熟悉学习目标，然后阅读教材，再查询资料，独自写一遍 光合作用：绿色植物通过 ，利用 ，把 和 转变成贮存能量的 ，并且释放出 的过程。 【小组合作探究】先独自写一遍，然后交流、