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* 义务教育课程标准实验教科书 七年级上册 例1:某车间有22名工人,每人每天可以生产1200个螺钉或2000个螺母。1个螺钉需要配2个螺母,为使每天生产的螺钉和螺母刚好配套,应安排生产螺钉和螺母的工人各多少名? (一)配套与人员分配问题 列表分析: 产品类型 生产人数 单人产量 总产量 螺钉 x 1 200 螺母 2 000 人数和为22人 螺母总产量是螺钉的2倍 × × = 1 200 x (22﹣x) × 2 000(22-x) 解方程,得 5(22-x)=6x, 思考:如果配套比例是螺钉数量:螺母数量=2:3,又该怎么列方程呢?(只列方程,不解) 列表分析: 产品类型 生产人数 单人产量 总产量 螺钉 x 1 200 螺母 2 000 人数和为22人 螺母总产量是螺钉的3倍 × × = 1 200 x 22﹣x × 2 000(22-x) 2 ? 解题后的反思 议 一 议 (1)用方程解实际问题的基本过程: 审(弄清有哪些已知量、未知量借助表格,图形等提炼数学信息,理解挖掘问题中的基本数学关系); 设(用代数式表示实际问题中的文字语言,文字语言符号化); 列(找到所列代数式中的基本等量关系,列出方程); 解(数学方程的解); 验(数学方程的解,实际问题有意义); 答(实际问题的答案). 例2. 机械厂加工车间有85名工人,平均每人每天加工大齿轮16个或小齿轮10个,已知2个大齿轮与3个小齿轮配成一套,问需分别安排多少名工人加工大、小齿轮,才能使每天加工的大小齿轮刚好配套? 练1、一张方桌由一个桌面和四条桌腿组成,已知1立方米木料可以制作方桌的桌面50个或制作桌腿300条.现有5立方米木料,请你设计一下用多少木料做桌面,多少木料做桌腿,才能使桌面和桌腿恰好配套?配成的方桌是多少套? 1:一套仪器由一个A部件和三个B部件构成. 用1 m3钢材可以做40个A部件或240个B部件. 现要用6 m3钢材制作这种仪器,应用多少钢材做A部件,多少钢材做B部件,恰好配成这种仪器多少套? 解:设应用 x m3钢材做A部件,(6-x) m3 钢材做B部件. 依题意得: 3×40 x=240 (6-x) . 解方程,得: x=4. 答:应用4 m3钢材做A部件,2 m3 钢材做B部件,配成这种仪器160套. 活动3.答案演示 师生答疑 例.用白铁皮做罐头盒,每张铁皮可制盒身25个,或制盒底40个,一个盒身与两个盒底配成一套.现在有36张白铁皮,用多少张制盒身,多少张制盒底,可使盒身与盒底正好配套? (二)配套与物质分配问题 列表分析: 产品类型 铁皮张数 每张产量 总产量 罐头盒身 x 25 罐头盒底 40 铁皮张数和为36人 盒底总产量是盒身的2倍 × × = 25x (36﹣x) × 40(36-x) 解:设应用x张铁皮制盒身,(36-x)张制盒底,由题意列方程得. 40(36-x)=2×25x . 解方程,得, x=16. 36-x=20. 答:应用16张铁皮制盒身,20张制盒底,可正好配套. (1).某车间有工人85人,平均每人每天可以加工大齿轮8个或小齿轮10个,又知1个大齿轮和三个小齿轮配为一套,问应如何安排劳力使生产的产品刚好成套? *
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