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从细胞到生圈习题
一、选择题:[请把答案写在序号前]
1、关于细胞与生命活动关系叙述错误的是( )
A、草履虫的生命活动离不开细胞
B、病毒不具细胞结构,所以它的生命活动与细胞无关
C、细胞是生物体结构和功能基本单位
D、多细胞生物依赖高度分化的细胞密切协作,才能完成生命活动
2、在下列名称中,哪个不是细胞( )
A、卵子 B、大肠杆菌 C、草履虫 D、纤维素
3、下列哪种生物不是由细胞构成的( )
A、变形虫 B、酵母菌 C、衣藻 D、烟草花叶病毒
4、一定区域内的动物、植物和微生物等全部生物构成( )
A、一个群落 B、一个种群 C、三个种群 D、一个生态系统
5、下列选项中不属于生命系统的结构层次的是( )
A、池塘里的一只青蛙 B、青蛙的表皮细胞
C、表皮细胞中的水和蛋白质 D、一个池塘
6、在一块草原上有8户牧民,每户牧民各养了一群羊,其中6户养的是绵羊,有2户养的是山羊,这块草原上的8群羊是( )
A、一个群落 B、一个种群 C、两个种群 D、八个种群
7、可能构成一个生物群落的实例是( )
A、树洞中久积的雨水 B、健康人的一滴血
C、一罐鲜酵母培养液 D、一瓶密封的蒸馏水
8、生物兴趣小组的同学们要调查一个池塘中青蛙近几年的个体数量变化情况。他们研究的是生命系统的( )
A、个体水平 B、种群水平 C、群落水平 D、生态水平
9、下列实例中,属于生物群落的是( )
A、海洋中的全部鱼
B、一片草地里的跳蝻和蝗虫
C、一棵枯树和其上的苔藓、真菌、昆虫、蜗牛等
D、一个池塘的藻类、细菌、蚌、水生昆虫等全部生物
10、潮湿的农贸市场上有鸡、鸭、鱼、青菜、蘑菇等,它们共同构成一个( )
A、种群 B、群落 C、生态系统 D、以上都不是
11. 下面所说的3种情况, 从生命系统的结构层次来分析,各自对应的层次是 ( )
= 1 \* GB3 ① 池塘中的一个衣藻 = 2 \* GB3 ② 池塘中的所有生物 = 3 \* GB3 ③ 池塘中的所有衣藻 = 4 \* GB3 ④ 池塘
A.个体、种群、群落、生态系统 B.个体、群落、种群、生态系统
C.细胞、种群、群落、生态系统 D.细胞、群落、种群、生物圈
12. 森林生物群落不包括森林中的 ( )
A.细菌和真菌 B.所有植物 C.所有动物 D.落叶和土壤
13. 地球上最大的生态系统是 ( )
A.陆地生态系统 B.海洋生态系统
C.草原生态系统 D.生物圈
14. 下列各项中,可以称做生态系统的是 ( )
A.一个湖泊中的浮游生物和所有分解者 B.一个池塘中的水、泥土和各种生物
C. 一个池塘中的所有水蚤和分解者 D.一个鱼缸中的所有金鱼和水草
15. (多选) 生命活动离不开细胞, 是因为 ( )
A. 没有细胞结构的病毒也要寄生在活细胞内繁殖
B. 单细胞生物体具有生命的基本特征——新陈代谢、应激性、繁殖等
C. 多细胞生物体的生命活动由不同的细胞密切合作完成
D. 细胞是一切生物体结构和功能的基本单位
二、简答题:
16. 写出下列实例对应的生命系统的结构层次:
(1)一片草原上的一只小鸟。
(2)一片草原上的蜂鸟。
(3)一片草原上的蜂鸟、翠鸟、麻雀等各种生物。
(4)一片草原及生活在这里的鸟、蛇等生物。
17. 观察分析下列生命系统的结构层次图解(以刺槐为例), 回答问题:
叶肉细胞→叶→刺槐→种群→群落→生态系统→生物圈
(1)以上生命系统中属于器官层次的是________。
(2)在生命系统各个层次中,,能完整的表现出各种生命活动的最微小的层次是_______。
(3)一刺槐林在生命系统中应属于__________层次。
18. 在一定地域中,同种个体构成________,生活在一起的不同种的所有个体构成________,群落和无机环境的总和构成________,地球上最大的生态系统是________。
19、某科研小组分离出完整的叶肉细胞,一部分放在适宜条件下培养,能通过光合作用产生淀粉,另一部分搅碎后放在同样的条件下培养,发现没有产生淀粉。
(1)此科研小组研究的内容是生命系统的 水平。
(2)此实验的结论是 。
(3)生命系统中最大的层次是 ,最小的层次是 。
20、
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