3创新能力培养与提高.docxVIP

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  • 2017-02-03 发布于北京
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3创新能力培养与提高

1、福特在设计捷豹牌汽车时,拆看了50多种品牌的汽车,这个例子恰好说明应向()学习(B)A.供应商 B.竞争对手 C.销售商 D.科研机构2、在组织战略管理中,以下哪项不属于组织整体战略范畴DA、技术领先 B、成本领先 C、适应(顾客)战略 D、组织环境研究 3、解决方案是在研究开发的哪个阶段中被执行的:(D)A.发射 B.吸收 C.收敛 D.实施4、以下哪项不是TRIZ理论的特点和优势:(C)A.成功揭示了创造发明的内在规律和原理 B.其目的是完全解决矛盾,获得最终的解决办法 C.采取折中或者妥协的办法 D.分析问题的情境5、蒸汽机被内燃机车所取代,电子管被晶体管所取代,都是:(C)A.市场竞争的结果 B.市场成熟的结果 C.技术变革的结果 D.制度发展的结果6、以下哪项不是与挫折密切相关的因素:(D)A.挫折情境B.挫折认知C.挫折反应D.挫折影响7、根据创造力的起源不同,下面哪个选项不属于创造力的类型:(B)A.标准式创造力 B.持续式创造力 C.探索性创造力 D.意外式创造力 8、创新人员所需要具备的能力,不包括:(C)A.高效的信息获取能力 B.知识产权意识 C.市场投资意识 D.风险意识 9、鲁班发明锯子是从草割破手指中得到的启发,这是BA、象征类比 B、直接类比 C、幻想类比 D、动作类比10、全面的知识管理不包括:(C)A.企业的外部知识管理 B.设立知识主管 C.

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