1课 早期政治制度课品.pptVIP

* 第一课 夏商制度与西周封建 预习提纲 重点：分封制。 思考题：1.夏商周各自的建立时间。 2.商朝的内外服制度与神权色彩。 3.西周分封制实行的目的、分封的对象、诸侯国的义务、分封制的影响。 4.西周宗法制的目的、内容、性质、影响。 5.西周礼乐制度目的、内容、性质、影响。 名人论读史 君子多识前言往行以畜其德 。——《周易》 前事不忘，后事之师。——《国语》 以古为镜，可以见兴替。——唐太宗 鉴前世之兴衰，考当今之得失，嘉善惩恶，取是舍非。——司马光 欲免迁儒，必兼读史，读史不多，无以证理之变化，多而不求于心，则为俗学。——黄宗羲 灭人之国,必先去其史。——龚自珍 不读史者,则无从爱国。——章太炎 历史兼带有科学与哲学二者的性质。——洪业 指导一个伟大的革命运动的政党，如果没有革命理论，没有历史知识，没有对于实际运动的深刻了解，要取得胜利是不可能的。——毛泽东 我为什么讲这个历史，因为我们现在的路线、方针、政策是在总结了成功时期的经验、失败时期的经验和遭受挫折时期的经验后制定的。——邓小平 几千年来，中华民族得以不断传承和光大，一个重要原因就是我们的先人懂得从总结历史中不断开拓前进。历史知识丰富了，能够“寂然凝虑，思接千载”，眼界和胸襟就可以大为开阔，精神境界就可以大为提高。——江泽民 读史使人明智。—培根 历史是进入宇宙和理解宇宙的途径。——汤因比 历史是国家和人类的传统。——托尔斯泰 我们仅仅知道一门唯一的科学，即历史科学。——马克思、恩格斯 史学是同生物学一样准确的科学。——斯大林 第一单元 中国古代的中央集权制度 第一课 夏商制度与西周封建 导 言 当今世界上主要国家都在实行着怎样的政治制度？ 这些政治制度是从来就有的吗？他们究竟经历了怎样的发展历程呢？ 我国古代早期的政治制度，有代表性的是周朝的分封制度。请阅读思考： 1.西周为什么搞分封制？这是一种什么样的办法？主要的诸侯国都有哪些？ 2.分封的对象都是些什么人？所谓的分封都分些什么？受封者要尽什么样的义务？ 3.分封制都有哪些配套的制度？ 4.你对分封制的办法有怎样的评价？ 1.西周为什么搞分封制？ 加强统治。 这是一种什么样的办法？ 周王室以下层层分封，形成等级制。 西周社会结构 示意图 天子 诸侯 卿、大夫 士 庶人 分封诸侯主要的诸侯国都有哪些？ 2.分封的对象都是些什么人？所谓的分封都分些什么？受封者要尽什么样的义务？ a.亲族 b.功臣 c.姻亲 d.原附属国 e.古国 f.降族 3.分封制都有哪些配套的制度？ 宗法制；礼乐制度。 4.你对分封制的办法有怎样的评价？ （1）积极:加强了统治。 （2）消极：造成后来分裂割据。 周朝统治者认为，宗法制为分封找到了一种客观的标准和依据，从而缓和了分封的矛盾和冲突。阅读思考： 1.宗法制的依据是什么？据此你认为宗法制的性质是什么？ 2.你认为宗法制的核心是什么？ 3.你能不能解释一下“大宗”、“小宗”的含义？ “嫡长子”----即正妻所生的长子。 1.宗法制的依据是什么？据此你认为宗法制的性质是什么？ 血缘关系。 血缘关系与政治关系结合的制度。 2.你认为宗法制的核心是什么？ 嫡长子继承制。 3.你能不能解释一下“大宗”、“小宗”的含义？ 大宗：宗法制下嫡长子继承制，嫡长子传宗继统的系统。 小宗：嫡长子的兄弟。 西周宗法制 什么是周礼？他的性质是什么？ 西周一般贵族服饰 据《周礼》记载，衮服是西周统治阶级的最高一级礼服。 衮服 *