衔接课件 演示文稿.ppt

In the new school，new class ，as a new senior school student，your feeling must be very complex. English---Is it difficult to learn English well？ Words How to learn it well？ Phonetics 集中过关语音，加强学生听读辨音能力 1)???名词变复数 学的衔接 Learning Methods 学习方法 Learning Habits 学习习惯 情感的衔接 高一新生大都初次离家在外读书，学习上有压力stressful，生活上不适应，免不了心理上的紧张nervous和焦虑anxious。常言道：“在家靠父母，出外靠朋友”，在课堂上答错时教师一个宽容的微笑，缺乏自信时一个鼓励的目光，生病时同学一次细心的照料，遇到困难时一次热情的帮助，迷茫时一次心灵的沟通……通过种种方式和途径构建和谐的师生关系——如朋友、如兄弟、如姐妹、如父子、如母女。学生一旦跟老师有了感情，就会把对教师的喜爱情感迁移到教师所讲授的课程上来，形成积极的学习态度，从而在情感方面实现初高中的顺利衔接。 * * mysterious (神秘的） curious What’s your feeling towards senior school english learning? nervous anxious panic （恐慌的） confident As there are more words to remember,longer readings and more difficult grammar points to understand … It is not so difficult to learn words. grammar. pronunciation. 英语单词没有上下结构，内外结构，只有左右排列。就这点，英语比汉语简单。而且英语相对其他外语词性变化很少，越来越接近汉语。 Grammar 为了适应第一国际语言的身份，英语语法已经简化到了bottom line。陈述句语序基本与汉语相同。 Pronunciation 汉语的语音及拼写都可正迁移到英语学习。英语的发音很悦耳。 ------高中的英语只是初中英语的延续，只要你肯努力，都会学好的。 知新 初高中英语比较 Compare 学的衔接 情感的衔接 温故 Consolidate巩固 phonetics vocabulary grammar 重温语音知识 元音音标和辅音音标的区分到辅音中的清辅音和浊辅音的区分以及发音规则、重音、次重音、爆破读音和非爆破读音、连读和省音等一系列的语音基础知识，还结合字母组合发音规律反复运用，巩固学生的辨音、拼音能力 Vocabulary 加强记忆初中的词汇 初中主要语法考点 1)名词变复数 2)代词 3)时态和语态 4)掌握好宾语从句和状语从句 5)?动词不定式 6)形容词副词：比较级和最高级 bus, box, watch brush story life, knife foot, child, tooth, man, mouse, fish, Japanese, Chinese →stories → buses, boxes,watches,brushes → lives,knives →feet,children,teeth,men,mice, fish,Japanese,Chinese 2)?? 代词 主格与宾格, 形容词性所有格，名词性所有格 不定代词： E.g.：我(们） I Me My Mine 你 他(们） 她 它 all，none, every, each, both, either, neither, other, the other, Some-,every-, any-, few, a few, little , a little He teaches English. She was a doctor. Tom will come tonight. He has written 10 books. 一般将来时 一般现在时 一般过去时 现在完成时 时间状语从句 条件状语从句 让步状语从句 l原因状语从句 目的状语从句 结果状语从句 比较状语从句 （when,