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2015公开课文学的繁荣课品
文学艺术反映了政治的演进、经济的发展和社会的变迁,反过来又影响和推动人类的进步 14-16C 人文主义文学 17-18C 古典主义文学、启蒙文学 近代以来世界文学发展历程 俄国列夫· 托尔斯泰 法国巴尔扎克 法国罗曼罗兰 法国雨果 第八单元 19世纪以来的世界文学艺术 第22课 文学的繁荣 课程标准: 了解19世纪以来文学的主要成就,认识其产生的时代背景及影响。 心灵的激荡——浪漫主义文学 (18世纪末-19世纪30年代) 碰撞与冲突——现实主义文学 (19世纪30年代-20世纪早期) 迷惘与荒诞——现代主义文学 (19世纪晚期—20世纪) 19世纪以来的文学 西方文学 亚非拉文学(20世纪) 苏联文学(20世纪) “……早先许下的永久和平变成了一场无休止的掠夺战争”。贫富的对立变得更加尖锐,工业的迅速发展反而造成了群众的赤贫化。资产阶级的恶德败行以最丑恶的形式表现出来。商业日益变成欺诈。革命的箴言“博爱”在竞争的诡计和嫉妒中获得了实现。贿赂代替了暴力压迫,金钱代替了刀剑,成为社会权力的第一杠杆……总之,和启蒙学者的华美约言比起来,由“理性的胜利”建立起来的社会制度和政治制度竟是一幅令人极度失望的讽刺画。” ──朱维之、赵澧《外国文学史》 材料: 探究1:为什么18世纪末至19世纪30年代欧洲会 出现浪漫主义文艺思潮? 一.浪漫主义文学:18世纪末至19世纪30年代 1、背景: 欧洲革命战争不断,政局动荡。人们对启蒙思想家设想的“理性王国”深感失望,努力寻找新的精神寄托。 作者 国家 作品 主要内容 英国 《解放了的普罗米修斯》 《西风颂》 鼓励人们为争取自由和理想而斗争 德意志 《德国,一个冬天的童话》 抨击国家的分裂和落后、君主专制的腐败和资产阶级的软弱,抒发强烈的爱国情怀 法国 《巴黎圣母院》 揭露了宗教的虚伪,宣告禁欲主义的破产,歌颂了人世间的美、善和光明,鞭挞了丑、恶和黑暗。 雪莱 海涅 雨果 2、代表人物及代表作品 《西风颂》节选—雪莱 请把我枯死的思想向世界吹落, 让它像枯叶一样促成新的生命! 哦,请听从这一篇符咒似的诗歌, 就把我的话语,像是灰烬和火星 从还未熄灭的炉火向人间播散! 让预言的喇叭通过我的嘴唇 把昏睡的大地唤醒吧!西风啊, 如果冬天已经来临,春天还会远吗? 请思考:诗中的西风、冬天、春天分别指什么? 西风寓指革命力量,冬天指黑暗腐朽的社会现状, 春天指光明美好的未来。在这首诗中,诗人相信丑恶的现实总会过去,真、善、美则会永存! 因此,恩格斯赞美他是“天生的预言家”。这句名言 鼓舞了一代又一代人勇敢地度过人生中的每一个低谷。 雨果--法国浪漫主义文学运动的领袖 雨果(1802—1882),法国作家,浪漫主义文学运动的领袖,被称为“法兰西的莎士比亚”。在诗歌、戏剧、小说、文艺理论等方面均有建树。 1831年,雨果发表《巴黎圣母院》,揭露中世纪教会的黑暗和罪恶,宣扬仁慈与爱情创造奇迹的人道主义思想。 1861~1869年创作长篇小说《悲惨世界》,它从人道主义思想出发,描写了下层劳动人民的悲惨遭遇,揭露了资本主义社会的法律为维护有产者的利益、与人民为敌的本质。 思想内涵:赞美美好心灵,揭露社会黑暗、堕落。 吉卜赛姑娘爱斯梅拉达: 美丽纯洁 巴黎圣母院副主教克罗德: 道貌岸然、阴险狠毒 敲钟人卡西莫多: 外貌奇丑而心地纯洁善良 国王护卫队队长法比斯: 潇洒风流、卑鄙自私 请思考: 结合以上作品的内容,分析这些作品采用了怎样的写作方法? 政治上反对封建制度 内容上反对过分推崇理性,强调人的本能感情, 要求个性解放和感情自。深入发掘人类的感情世界, 用夸张的手法塑造特点鲜明的人物 创作风格上想像力丰富的构思、跌宕起伏的情节 3、浪漫主义文学特征: 4、影响 它凸显了人的情感和个性,把人从冷冰冰的理性原则的统治下解放 出来,让人重新体会到生命的价值和生活的意义。有利于扫荡封建 残余势力,鼓励人们为争取自由和理想而斗争。 19世纪30、40年代是资本主义制度在西欧几个主要国家最后战胜封建主义的时期。资本主义制度的确立和巩固,使资本主义社会的阶级矛盾和各种社会弊病日益显露和激化,“使人和人之间除了赤裸裸的利害关系,除了冷酷无情的‘现金交易’,就再也没有任何别的联系了”。 -----《共产党宣言》 探究2: 为什么19世纪30年代至20世纪早期会出现
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