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- 2017-02-03 发布于湖北
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学习目标 从顾客感知的角度理解有形展示,特别是服务场景对顾客感知的作用; 能够从不同的角度理解有形展示的类型和重要功能; 掌握S-O-R模型和服务景观模型; 基于营销、组织行为学、环境心理学框架,理解服务场景如何影响员工和顾客的行为。 (三 )有形展示的功能 二、有形展示与对消费者行为 1、个人行为 三、服务场景的环境因素 小链接 综合服务景观模型中环境因素的三个维度,有机体(顾客和员工)是对其进行一个系统的感知方引起后续的各种反应和行为,以下将整合三个物理环境的维度,从有机体的知觉角度进行解释,分别是视觉、听觉、嗅觉、触觉,以及服务组织应如何利用这些感受,强化顾客和员工积极的反应。 本章小结 案例讨论 回味无穷的“仙踪林” 讨论 第八章 服务的有形展示 学习内容 有形展示概述 有形展示与对消费者行为 服务场景的环境因素 学习 内容 个案导读:贴心服务指南 广州某医院以急诊室服务做试点,改善服务环境以提高服务质量。根据资料分析,超过90%的急诊室病人所患的病,都可以归纳为几大类,都很可能在诊断之外需要及时打针、照X光、化验、药房取药等服务。在过去,医护及行政人员没有注意这点,经常出现病人及其家属向碰见的医生、护士、工作人员纹路,寻找打针室、X光室等。给医生等服务员工在沉重的工作压力下,增加了工作负担,不能专注地提供服务。何况遇上工作繁重、情绪不好的时候,更
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