3.电话和传感器 导学设计 导学设计 应用示例 应用示例 课堂小结 课堂小结 当堂检测 当堂检测 3.电话和传感器 导 学 设 计 学点1 声信息与电信息 3.电话和传感器 (1)观察如图8-3-5所示的实验。 3.电话和传感器 思考: 问题1:对着线圈说话时,声波推动线圈做___________运动,线圈中会产生与声音变化相对应的强弱变化的__________。 问题2:该实验利用________可以把_______信息转化为________信息。 问题3:实验中用示波器来显示强弱变化的电流的产生,这种研究问题的方法叫________法。 问题4:这是电话中________(选填“话筒”或“听筒”)的工作原理图。 切割磁感线 电流 电磁感应 声音 电流 转换 话筒 3.电话和传感器 (2)观察如图8-3-6所示的实验。 3.电话和传感器 思考: 问题1:变化的电流通过线圈时,因为_____________,会引起线圈振动,从而带动纸片振动。 问题2:在此实验中,如果通过线圈的是由声音转仪而来的电流,这个装置就可以把_____信息转化为_____信息。 问题3:实验中用碎纸屑的振动来显示纸片的振动,这种研究问题的方法叫______法。 问题4:这是电话中______(选填“话筒”或“听筒”)的工作原理图。 电流在磁场中受力 电流 声音 转换 听筒 3.电话和传感器 (3)如图8-
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