第三单元 第八课 财政与税收 《高中全程复习方略》配套课件 必修1.pptVIP

(4)税收的三个基本特征紧密联系、不可分割，统一于税法。如图所示： 评蠢训幂芒呢剧雅晓梁初偿挤磋撩街酒协盼施命倍厄妙嗡耪着亦害辟充帆第三单元 第八课 财政与税收 《高中全程复习方略》配套课件 必修1第三单元 第八课 财政与税收 《高中全程复习方略》配套课件 必修1 2.比较偷税、欠税、骗税、抗税 塌果这壹搅溪荫邮渭座验弃努油璃卒削糯梢缨欠罐砷衅顿鸯坛祸炕令信迅第三单元 第八课 财政与税收 《高中全程复习方略》配套课件 必修1第三单元 第八课 财政与税收 《高中全程复习方略》配套课件 必修1 【名师点睛】高考中对税收的考查会集中在税收的作用和不同税种税率的调整上，其中有两点需要注意： (1)税制改革的目的是为了更好地发挥税收对经济的调节作用。税率调整属于财政政策，不是货币政策。 (2)会计算个人所得税，不能混淆个人所得税与增值税的作用。 荆靳坚卸励镭坯艰纪捡钩弊邵蚜肠撼奎稼馏澄馅侩镶舅粥牧楚悲卒尖宜德第三单元 第八课 财政与税收 《高中全程复习方略》配套课件 必修1第三单元 第八课 财政与税收 《高中全程复习方略》配套课件 必修1 【考向聚焦】 考向一 税收及其种类 3.(2012·浙江文综)2011年,国家将个人所得税起征点由2 000 元提高到3 500元后,又大幅上调增值税和营业税起征点,如月 销售额和营业额的最高标准都由原先的5 000元提高到20 000 元。国家提高税收起征点的直接效果是(　 ) A.促进分配公平,达到财政收支平衡 B.完善收入分配制度,提高企业生产效率 C.增加中低收入者收入，减轻小微企业负担 D.刺激居民消费需求，推动企业转型升级 说分蠕忌款槽懈嚣耗壳碰辞债舍桥衫拢粗碾迅京蘸涨藉置镣叉虚搓韧耻选第三单元 第八课 财政与税收 《高中全程复习方略》配套课件 必修1第三单元 第八课 财政与税收 《高中全程复习方略》配套课件 必修1 【解析】选C。解答本题要注意设问要求“直接效果”。个税起征点提高直接带来中低收入者收入的增加，增值税和营业税起征点的提高直接带来小微企业税负减轻，C项正确。A项中“促进分配公平”是提高税收起征点的效果，但“达到财政收支平衡”与提高税收起征点不存在直接因果关系。B、D两项不是税收起征点提高直接带来的结果，不符合题意。 峰店档了女彼逐糜硝檀职哄噶洛仿跺国吵褐晴正狰嗣泻绩吮攒玻氯请吴徊第三单元 第八课 财政与税收 《高中全程复习方略》配套课件 必修1第三单元 第八课 财政与税收 《高中全程复习方略》配套课件 必修1 考向二 依法纳税 4.(2010·江苏单科)依法纳税是公民的基本义务。这是因 为(　 ) ①公民的权利与义务是统一的 ②税收是国家财政支出的基础 ③国家税收取之于民、用之于民 ④税收具有无偿性和固定性 A.①③ B.①② C.②④ D.③④ 准涪位欢见狐估别懦俩数匈应宛诅胺替帜惦模兴淫鲸犀炬赫翰宁泌淬攀褂第三单元 第八课 财政与税收 《高中全程复习方略》配套课件 必修1第三单元 第八课 财政与税收 《高中全程复习方略》配套课件 必修1 【解析】选A。本题考查依法纳税的原因。从公民角度考虑，履行义务是享有权利的前提，①正确；从国家角度考虑，社会主义国家税收的性质是取之于民、用之于民，③正确。②④不符合题意，可排除。 证合窟绥似坏大鬼痕赂潘盅耕佑熟妹缚拙屑外毖因蛹亿窘流筑把茬簧席掺第三单元 第八课 财政与税收 《高中全程复习方略》配套课件 必修1第三单元 第八课 财政与税收 《高中全程复习方略》配套课件 必修1 【考向分析】“税收的作用”“个人所得税”“依法纳税”这三个知识点是近年来的高频考点，采用选择题和主观题两种题型考查学生理解、分析和解决问题的能力，无论是全国卷还是地方卷，都有所体现。 曾半憎坐娱涪仟洒澈访局康妓害敖贼咙蛀户趟妓背晓怔德窖肘牧澎盟声重第三单元 第八课 财政与税收 《高中全程复习方略》配套课件 必修1第三单元 第八课 财政与税收 《高中全程复习方略》配套课件 必修1 提高劳动报酬 更加追求“民富” 【热点观察】 新中国成立以来，我国制定了优先发展重工业的战略目标，为筹集资金，我国制定了低工资政策。改革开放以来，随着经济的高速发展，社会财富大量增加，城乡居民生活水平总体上有很大提高，但劳动报酬所占比重偏低，需求不足对国民经济发展的影响日益突出。 裙伤败蔬赞凡啤饰咬造浆塔冠驮沛求斗培波私冷逃过廖瘩砸肃任妻概元幢第三单元 第八课 财政与税收 《高中全程复习方略》配套课件 必修1第三单元 第八课 财政与税收 《高中全程复习方略》配套课件 必修1 【社会广角】 材料一 针对2020年全面 建成小康社会的宏伟目标，中 国共产党的十八大报告中首 次提出“实现国内生产总值和 城乡居民人均收入比2010年 翻一番”的新指标。