山西省阳高县第一中学高一下学期期中考试生物试题Word版无答案.docVIP

高一第二学期生物模块考试二 选择题（每题2分，25小题，共50分） 1．“假说—演绎法”是现代科学研究中常用的一种方法，下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是(　　) A．生物的性状是由遗传因子决定的 B．由F2出现了“3∶1”的分离比，推测生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离 C．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代应出现两种性状，比例接近1∶1 D．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则F2中三种遗传因子组成个体比接近1∶2∶1 ．果蝇的灰身和黑身是由常染色体上的一对等位基因(A、a)控制的相对性状。用杂合的灰身雌雄果蝇杂交，去除后代中的黑身果蝇，让灰身果蝇自由交配，理论上其子代果蝇基因型比例为(　　) A．4∶4∶1 B．3∶2∶1 C．1∶2∶1 D．8∶1 .下列关于减数分裂的叙述,不正确的是(　　) A.只有进行有性生殖的生物才进行减数分裂 B.高等动物的减数分裂发生在睾丸(精巢)或卵巢中 C.减数分裂过程中染色体只复制一次,且发生在减数第一次分裂前的间期 D.玉米体细胞中有10对染色体,经减数分裂后,卵细胞中染色体数为5对 .果蝇的受精卵有8条染色体,其中4条来自母本,4条来自父本。当受精卵发育成成虫,成虫又开始产生配子时,下面关于其中一个配子中染色体情况的说法,正确的是(　　) A.4条来自父本或4条来自母本 B.2条来自父本,2条来自母本 C.1条来自一条亲本,另3条来自另一条亲本 D.以上情况都有可能 一对表现型正常的夫妇,生了一个既患白化病(a)又患红绿色盲(b)的男孩。此男孩外祖父和外祖母的基因型不可能是(　　) A.AaXBY、AaXBXb B.AaXBY、aaXbXb C.AAXbY、AAXBXb D.AaXBY、aaXBXb .下图若甲表示某精子,那么图中细胞不属于该精子形成过程的是(　　) .右图所示为某家庭遗传系谱图,已知2号不携带甲病基因,下列判断不正确的是(　　) A.甲病与红绿色盲的遗传方式相同 B.4号是杂合子的概率为5/6 C.4号与1号基因型相同的概率是1/3 D.5号与一个乙病基因携带者婚配,所生男孩患病的概率是9/16 ．一百多年前，人们就开始了对遗传物质的探索历程。对此有关叙述错误的是(　　) A．最初认为遗传物质是蛋白质，推测氨基酸的多种排列顺序可能蕴含遗传信息 B．在艾弗里肺炎双球菌转化实验中，细菌转化的实质是发生了基因重组 C．噬菌体侵染细菌实验之所以更有说服力，是因为其蛋白质与DNA完全分开 D．噬菌体侵染细菌实验中，只有在离心后的沉淀物中才能测到放射性同位素32P ．下列有关“DNA是生物的主要遗传物质”的叙述，正确的是(　　) A．所有生物的遗传物质都是DNA B．真核生物、原核生物、大部分病毒的遗传物质是DNA，少部分病毒的遗传物质是RNA C．动物、植物、真菌的遗传物质是DNA，除此以外的其他生物的遗传物质是RNA D．真核生物、原核生物的遗传物质是DNA，其他生物的遗传物质是RNA ．肺炎双球菌的转化实验证明了DNA是遗传物质，而蛋白质不是遗传物质。得出这一结论的关键是(　　) A．用S型活菌和加热杀死后的S型菌分别对小白鼠进行注射，并形成对照 B．用杀死的S型菌与无毒的R型菌混合后注射到小鼠体内，测定小鼠体液中抗体的含量 C．从死亡小鼠体内分离获得了S型菌 D．将S型菌的各种因子分离并分别加入各培养基中，培养R型菌，观察是否发生转化 11．DNA分子中胸腺嘧啶的数量为M，占总碱基数的比例为q，若此DNA分子连续复制n次，需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸数为(　　) A．(2n－1)M B．M(1/2q－1) C．(2n－1)·M(1－2q)/ 2q D．(2n－1)M/2nq 1．某双链DNA分子含m对碱基，其中腺嘌呤有A个。该DNA在连续复制时，对所需的胞嘧啶脱氧核苷酸数目的叙述，不正确的是(　　) A．在第一次复制时，需要(m－A)个 B．在第二次复制时，需要2(m－A)个 C．在第n次复制时，需要2n－1(m－A)个 D．不论复制多少次，需要胞嘧啶脱氧核苷酸的数目等于DNA分子中的脱氧核糖数目 1．细菌在15N培养基中繁殖数代后，使细菌DNA的含氮碱基皆含有15N，然后再移入14N培养基中培养，抽取亲代及子代的DNA经高速离心分离，①～⑤为可能的结果，下列不可能出现的是(　　) A．① B．② C．③ D．④ 1．在艾弗里证明遗传物质是DNA的实验中，用DNA酶处理从S型活菌中提取的DNA与R型菌混合培养，结果发现培养基上仅有R型菌生长。设置本实验步骤的目的是(　　) A．证明R型菌生长不需要DNA B．补充R型菌生长所需要的营养物质 C．直接证明S型菌DNA不是促使R型菌转化的因素 D．与“以S型菌的