河北省石家庄市高三复习教学质检（二）理综生物试题Word版含解析.docVIP

一、选择题：本大题共13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．下列有关细胞结构和功能的叙述正确的是 A．分离各种细胞器常用的方法是差速离心法 B．核仁是一种与核糖体形成有关的细胞器 C．细胞呼吸过程中产生和消耗水均在线粒体基质 D．生物膜系统是由各种细胞器膜、核膜共同构成 【答案】【解析】 A．A、B分别是体液调节、免疫调节 B．C可表示体温，其调节中枢位于下丘脑 C．血浆pH的稳定与HC03一、HP042-等离子有关 D．内环境稳态就是指它的理化性质保持动态平衡 【答案】【解析】渗透压温度和酸碱度内环境理化性质，B项正确C项正确内环境的D项错误。 考点：本题考查内环境稳态相关知识，【答案】【解析】健那绿是专一性线粒体的活细胞染料，可使线粒体呈现蓝绿色，而细胞质接近无色斐林试剂 A．A细胞处于有丝分裂后期，此时细胞中含有2个染色体组 B．B细胞可能为次级精母细胞，其体细胞中染色体数为8 C．染色体①上同时出现基因B、b的原因一定是交叉互换 D．在同一个生物体的睾丸内，可观察到A、B、C三种细胞 【答案】【解析】处于分裂后期细胞处于减数第二次分裂后期细胞【答案】【解析】考点： A．11/18 B．4/9 C．5/6 D．3/5 【答案】【解析】系谱图，2号正常，其女儿5号却是患者，据此可判断该病为常染色体隐性遗传病。若相关的基因用R和r表示，则1号和2号的基因型均为Rr，进而推知6号的基因型为1/3RR、2/3Rr，产生的配子为2/3R、1/3r。因4号患者的基因型为rr，7号正常，所以7号的基因型为Rr, 产生的配子为1/2R、1/2r。综上分析，正常的8号可能的基因型及其比例为RR: Rr＝（2/3R×1/2R）:（2/3R×1/2r＋1/2R×1/3r）＝2:3，即8号是杂合子的概率是3/5，A、B、C三项均错误，D项正确。 考点：本题考查基因的分离定律的相关知识，意在考查学生能从题图中提取有效信息并结合这些信息，运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确结论的能力。 29. （10分）将某植物置于密闭玻璃罩内，在25℃恒温条件下，测定该植物对某气体的吸收或释放量随光照强度的变化，实验结果如图所示。据图回答下列问题： (1)实验所测的气体应为____。 (2)b点时罩内该气体量保持不变的情况下，其叶肉细胞中该气体的产生量____ （大于／等于／小于）消耗量。 (3)植物的光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25℃和30℃，若将温度从25℃提高到30℃时，a点将____ ．移。 (4)若其他条件不变，对该植物追施适量氮肥，光合作用增强，原因是N元素是参与光合作用中的许多重要物质如________（至少一例）的组成成分。 (5)光照条件下若玻璃罩内低氧高二氧化碳时，细胞内的Rubisco酶催化C5与CO2反应，完成光合作用；当高氧低二氧化碳情况下，该酶却催化C5与O2反应，经一系列变化后生成CO2，这种植物在光下吸收O2产生CO2的现象称为光呼吸。 ①在低氧高二氧化碳条件下，Rubisco酶所催化反应的具体场所是____。 ②在北方夏季晴朗的中午，细胞内O2/CO2值 （升高／降低），此时有利于___ _（光呼吸／光合作用）过程。 【答案】 ②在北方夏季晴朗的中午，因蒸腾作用过强，气孔关闭，导致植物对CO2的吸收减少，细胞内O2/CO2值升高，依题意可知，在高氧低二氧化碳情况下，有利于光呼吸过程。 考点：本题考查光合作用和呼吸作用及其影响因素的相关知识，意在考查学生能从题图中提取有效信息并结合这些信息，运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确结论的能力。 30. （10分）图甲为人体膝跳反射示意图，图乙为b中某结构的放大。请据图回答下列相关问题。（示例：突触前膜） (1)在图中的膝跳反射弧中，感受器在___ _（伸肌／屈肌）中。c处施加刺激引起伸肌收缩，该过程__ __（属于／不属于）反射活动。 (2)敲击a处时，肌肉中的感受器产生兴奋，兴奋以__ __ 形式沿传入神经传到神经中枢，兴奋再由传出神经传至肌肉，引起收缩。反射活动总是从感受器接受刺激开始到效应器产生反应结束，这一方向性是由____（结构名称）决定的。 (3)研究表明，神经递质有很多种，它存在于图乙的 中，不同的神经递质作用效果不同。抑制性神经元能释放神经递质作用于突触后膜，引起Cl- （内流／外流），抑制突触后膜的兴奋。