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《马克思主义哲学原理》第二次考核作业你的得分：?100.0?完成日期：2015年07月31日 13点14分一、单项选择题。本大题共20个小题，每小题 2.5 分，共50.0分。在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。辩证法所要求回答的是（?C?）。世界的本原是什么的问题世界的本质是什么的问题世界的状况怎么样的问题世界是否可知的问题唯物辩证法和形而上学的根本分歧在于是否承认（?C?）。事物之间的普遍联系事物在联系中运动变化事物内部的矛盾性事物的客观实在性唯物辩证法的实质和核心是（?A?）。对立统一规律?质量互变规律否定之否定规律普遍联系的规律唯物辩证法的范畴是（?D?）。内容和形式都是主观的内容和形式都是客观的内容是主观的，形式是客观的内容是客观的，形式是主观的联系的客观普遍性原理的方法论意义在于（?A?）。它要求人们用整体的观点去认识事物它是正确区分事物的基础它是认识事物本质的基础它是科学分门别类的客观依据马克思主义哲学认为或然率就是对（?B?）。可能性在质上的科学说明可能性在量上的科学说明可能性在质量结合上的科学说明可能性向现实性转化的科学说明包含在现实事物之中的，预示着事物发展前途的种种趋势，是潜在的尚未实现的东西，称之为（?D?）。偶然性必然性现实性可能性现象和本质是揭示（?C?）。事物的外部矛盾和内部矛盾相互关系的一对范畴事物的内在要素和表现方式的一对范畴事物的外部联系和内部联系的一对范畴事物的先后相继，彼此制约关系的一对范畴在现实中缺乏充分根据，因而在当前条件下，不能实现的称之为（?C?）。不可能性现实的可能性抽象的可能性微小的可能性?一切现象都是必然的，客观世界不存在偶然性，这种观点是（?D?）。唯心主义的非决定论相对主义的诡辩论辩证唯物主义决定论形而上学机械决定论假象是指（?D?）。正面地直接表现本质的现象不存在于客观事物之中的现象和本质没有同一性的现象从反面歪曲地表现本质的现象“原因和结果的区分是确定的又是不确定的”。这是（?B?）。唯物主义的观点唯物辩证法的观点诡辩论的观点折衷主义的观点“世界不是既成事物的集合体，而是过程的集合体。”这是一种（?D?）。相对主义的观点唯心主义的观点形而上学的观点唯物辩证法的观点中国战国时期的庄子曾说过：“是亦彼也，彼亦是也。”这句话是一种（?C?）。唯物主义的观点唯心主义的观点相对主义的观点形而上学的观点否认相对静止是（?C?）。绝对主义相对主义唯心主义二元论矛盾的基本属性是（?D?）。普遍性和特殊性绝对性和相对性变动性和稳定性斗争性和同一性矛盾问题的精髓是（?B?）。矛盾的同一性和斗争性关系的问题矛盾的普遍性和特殊性关系的问题主要矛盾和次要矛盾关系的问题矛盾的主要方面和次要方面关系的问题在我国战国时期，公孙龙提出“白马非马”。这个命题的错误在于它割裂了（?D ）。主要矛盾和次要矛盾的联系矛盾的主要方面和次要方面的联系矛盾的同一性和斗争性的联系矛盾的特殊性和普遍性的联系事物的质和量的区别在于（?C?）。质是事物的内在规定性，量是事物的外在表现事物的质是单一的，事物的量是多方面的质与事物的存在是直接同一的，量与事物的存在不是直接同一的事物的质是不变的，事物的量是不断变化的?“在对现存事物的肯定的理解中同时包含着对现存事物的否定的理解，即对现存事物必然灭亡的理解。”这是一种（?B?）。形而上学的观点唯物辩证法的观点相对主义诡辩论的观点激变论的观点二、多项选择题。本大题共10个小题，每小题 4.0 分，共40.0分。在每小题给出的选项中，有一项或多项是符合题目要求的。辩证法的总特征要求人们（?ACDE?）。用整体性的观点观察事物在观察事物时不要把部分从整体中分离出来加以研究一切以条件、时间、地点为转移用变化发展的观点观察事物用具体的、历史的观点观察事物联系的多样性表现为（ ABCE?）。直接联系和间接联系内部联系和外部联系本质联系和非本质联系幻想联系和真实联系必然联系和偶然联系现象和本质的区别在于（?ABCD?）。现象是外在的，本质是内在的现象是可感知的，本质是借思维才能把握的?现象是易变的，本质是较稳定的现象是相对的，本质是绝对的现象是共性，本质是个性下列表述中，体现重视矛盾特殊性的有（?ACE?）。对症下药，量体裁衣欲擒故纵，声东击西因时制宜，因地制宜物极必反，相反相成因材施教，因人而异同一性是矛盾的基本属性之一。下列命题中，属于矛盾同一性含义的有（?BDE?）。矛盾双方相互排斥矛盾双方相互依存矛盾双方相互贯通矛盾双方相互渗透矛盾双方相互转化中国的发展离不开世界，我国必须在独立自主、自力更生的基础上坚持对外开放，积极吸收外国的优秀文明成果，发展自己，增强我国自力更生的能力。这样做依据的哲学道理有（?DE?）。外因是事物变化的条件内因是事物变化的根据外因通过内因而起作用外