中考数学复习方案 41 操作探究型问题权威课件 苏科版.pptVIP

* * * * * * * * * * * * 第41课时　操作探究型问题 考向互动探究 考向互动探究 探究一、折叠剪拼操作探究型问题 考向互动探究 第41课时┃考向互动探究 例1．[2013?北京] 阅读下面材料： 小明遇到这样一个问题：如图41－1①所示，在边长为a(a2)的正方形ABCD各边上分别截取AE＝BF＝CG＝DH＝1，当∠AFQ＝∠BGM＝∠CHN＝∠DEP＝45°时，求正方形MNPQ的面积． 图41－1 考向互动探究 * 第41课时┃考向互动探究 小明发现：分别延长QE、MF、NG、PH，交FA、GB、HC、ED的延长线于点R、S、T、W，可得△RQF、△SMG、△TNH、△WPE是四个全等的等腰直角三角形(如图41－1②)． 请回答： (1)若将上述四个等腰直角三角形拼成一个新的正方形(无缝隙，不重叠)，则这个新的正方形的边长为________； (2)求正方形MNPQ的面积； (3)参考小明思考问题的方法，解决问题： a 考向互动探究 * 第41课时┃考向互动探究 考向互动探究 * 第41课时┃考向互动探究 例题分层分析　　 (1)△RQF、△SMG、△TNH、△WPE是四个全等的等腰直角三角形，拼成一个新的正方形怎么拼？边长多少？动手试试． (2)要求正方形MNPQ的面积，可以利用转化思想，外面的4个小三角形的面积和恰好等于正方形MNPQ的面积． (3)按图