中册小学学习韩继红同志在全县教育工作会议上的讲话精神学习纲要.docVIP

韩继红同志在全县教育工作会议上的讲话精神学习纲要 1、2009年全县教育工作的指导思想是什么？ 答：以科学发展观为统领，按照“德育为先、质量为本、强化内涵、科学发展”的工作思路，全面贯彻党的教育方针和各项教育法律法规，坚持以教学为中心，大力推进素质教育，努力深化教育改革，科学配置教育资源，不断创新工作机制，促进全县教育又好又快发展。 2、2009年县教育局的工作思路有哪些？ 答：围绕一个主题（落实科学发展观，办好人民满意的教育）；突出两个重点（实施素质教育，全面提高育人质量；优化教育资源配置，促进教育均衡发展）；抓好三个建设（教育干部队伍建设、教师队伍建设、未成年人思想道德建设）；实现四个突破（与素质教育相适应的评价机制有突破、职业教育有突破、教职工工资分配方面有突破、基础教育课程改革有突破）；实施五项工程（师德建设工程、教师素质提升工程、标准化学校建设工程、教育信息化工程、学校布局调整工程）。 3、2009年你们学校的工作思路有哪些？ 答：围绕一个主题（落实科学发展观，办好中册人民满意的教育）；突出一个重点（实施素质教育，全面提高育人质量）；抓好三个建设（教育干部队伍建设、教师队伍建设、未成年人思想道德建设）；实现三个突破（与素质教育相适应的评价机制有突破、教职工工资分配方面有突破、基础教育课程改革有突破）；实施四项工程（师德建设工程、教师素质提升工程、标准化学校建设工程、教育信息化工程）。 4、“我县教育工作中所面临的问题”中“部分教育干部素质不高”，你如何认为？ 答：（1）工作方法简单，不能同教师打成一片；（2）安于现状，不研究教学，不深入课堂，疲于应酬，心思没用到管理上；（3）跟风、作秀，作表面文章，不切实际;（4）不求有功、但求无过，当“维持会长”。 5、什么是素质教育？ 答：素质教育是指，依据人的发展和社会发展的实际需要，以全面提高全体学生的基本素质为根本目的，以尊重学生主体性和主动精神，注重开发人的智慧潜能，注重形成人的健全个性为根本特征的教育。 实施素质教育是我国社会主义现代化建设事业的需要。它体现了基础教育的性质、宗旨与任务。提倡素质教育，有利于遏制目前基础教育中存在着的“应试教育”和片面追求升学率的倾向，有助于把全面发展教育落到实处。从教育面向现代化、面向世界和面向未来的要求看，素质教育势在必行。这是我们基础教育改的时代主题和紧任务。 6、“规范办学行为”意义何在？ 答：首先，规范办学行为是要全面贯彻党和国家的教育方针，办让人民群众满意的教育的现实需要； 其次，规范办学行为，是学校坚持依法办校、从严治教的内在要求； 第三，进一步规范办学行为是将学校建设纳入规范化轨道，从而不断提高学校的办学水平、办学质量和办学品位的迫切需求； 第四，规范办学行为，是学校加强校园文化建设的重要举措，也是对外树立自身良好职业形象的客观要求； 第五，规范办学行为，是全面落实上级精神、优化区域经济发展环境、事关政令畅通与否的一项严肃而事关大局稳定的政治任务。 7、“五德教育”内容有哪些？ 答：孝礼勤诚耻 8、你们学校是怎样落实“五德教育”的？ 答：（1）发挥各学科优势，寓五德教育于各科教学之中。 （2）开展实践活动、增强五德教育的实效性。 （3）重视校园文化建设。增强五德德育的实效性。 （4）关注学生心灵、改革操行评定。 9、什么是“养成教育”？ 答：所谓“养成教育”，就是培养学生良好行为习惯的教育。它往往从行为训练入手，综合多种教育方法，全面提高学生的“知、情、意、行”，最终形成良好的行为习惯。养成教育既包括正确行为的指导也包括良好习惯的训练，又包括语言习惯、思维习惯的培养。养成教育的内容十分广泛的，如培养文明礼貌习惯、学习习惯、卫生习惯、语言习惯、思维习惯等等。 10、对“养成教育”你校有哪些好的做法？ 答：一是加强学生对《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等行为准则的学习。以班级为单位，利用班会时间组织学生统一学习，引起学生“学规范、用规范、守规范”，促进学生卫生、纪律、学习习惯及班风班貌的良好转变。 二是引导学生从细节做起，时时处处注意规范自己的行为。学校利用倡议书、广播站、宣传栏倡导学生从做好值日、做好操、读好书、完成好作业做起，逐步形成良好的行为习惯。 三是以活动为载体，进一步深化养成教育内涵。学校将通过开展“文明班级” 、“文明标兵”评比、征文、演讲等学生喜闻乐见活动，将文明礼貌、礼仪习俗、安全常识、卫生习惯、学习习惯等有机的融入活动中，让学生在活动中养成良好行为习惯。??? 四是营造良好的教育氛围。在校园醒目位置张贴、悬挂关于行为操守的标语、名言等途径对学生进行道德行为习惯方面的宣传教育，为学生行为习惯的养成营造良好的氛围。 11、年初中册中心学校提出“学校、教师、学生向内涵发展”其含义是什么？09年你打