云南省芒市中学高中历史 4.2.1 儒家学派的创始人 孔子教案 人民版选修4.docVIP

云南省芒市中学高二历史教案： 4.2.1 儒家学派的创始人——孔子（人民版选修4） 一．教学目标 1.知识与能力：了解孔子的主要生平活动。了解孔子的主要思想和政治主张,学习在特定的历史背景下去客观分析和评价历史人物。认识孔子对中国及世界历史发展的重大影响,了解人类思想文化的发展有着绵绵不绝的传承关系和基本脉络。结合多媒体中示意的地图、图片,复述孔子的主要生平和政治主张。??? 模拟演说,依据课本和补充的历史资料,认识孔子与同时代的其他诸子主张的异同。??? 鼓励学生多渠道查阅、搜集资料,以撰写小论文、发言提纲等形式,对孔子在中外思想史上的地位和影响展开研究性学习。??? 教师应注重启发式教学,设计具有针对性、启发性的问题,引导学生主动探究,并对学生在探究过程中的表现予以及时而恰当的评价。通过对孔子生平活动的体察,培养学生对事业的坚定信念和对人生目标执着追求的精神。??? 通过学习与讨论,既要看到孔子思想与活动的伟大贡献,如以礼、仁治国的进步的人文主义思想观念,兴办私学、有教无类的先进的教育理念,循循善诱、学思相长的先进的教育方法,整理典籍、保存文化的执着追求,也要看到其思想主张的时代特性及其历史局限性。??? 全面认识孔子对我国和世界文化深刻而广泛的历史影响,激发学生弘扬中华民族传统文化的历史使命感。投影:孔子的故乡曲阜是春秋时期鲁国的都城,是我国思想家、教育家、儒