十八、阿里山纪行概论.ppt

各位朋友，欢迎大家来到风光如画的阿里山，假如你乘着古色的小火车，穿过莽莽林海，就会看到云雾弥漫、幽深恬静的景象，进入阿里山站，穿过迂回曲折的林区，呈现在你眼前的是清澈如镜的姊妹潭，你还可以在水里照个影儿呢。置身于宁静的原始林区，让你拥有原生态的古典美感，踏上山间的青苔路，仿佛是踩着软绵绵的地毯，那种感觉真是妙不可言。漫步在汪洋似的林海中，让你精神振奋的是那参天耸立、八面威风的神木，它是阿里山的标志，更是中华民族的象征。怎么样？如何你有机会，你一定要去阿里山饱餐那里的秀色啊！??? 阿里山如一首含蓄隽永的诗，如一杯醇香甘甜的酒，如一幅优美的画，如一首动听的歌。什么时候我们也能去看看拔地参天、威风八面的神木？让我们共同期盼祖国早日统一，台湾早日回到祖国的怀抱。 导游词 3、仿照示例，以“江上白帆”开头写一句话示例：山上树林不是倒映潭中，而是山林与水潭镶嵌在一起，成了一幅倒置的水墨画。 江上白帆________________________  不是漂流江上，而是白帆与江水融合为一体，成了一幅流动的画卷。 精要练习 “不知谁哼起《高山青》”一句在文中有什么作用？ 歌曲《高山青》在本文中起什么作用？ 歌曲《高山青》是本文的内在线索，起到彩线穿珠之效。 这一句与文章开头唱《高山青》相呼应，以歌起，以歌结，首尾呼应，浑然一体。 精要练习 “神木”已遭雷霹，为什么