十八、阿里山纪行概论.ppt

各位朋友,欢迎大家来到风光如画的阿里山,假如你乘着古色的小火车,穿过莽莽林海,就会看到云雾弥漫、幽深恬静的景象,进入阿里山站,穿过迂回曲折的林区,呈现在你眼前的是清澈如镜的姊妹潭,你还可以在水里照个影儿呢。置身于宁静的原始林区,让你拥有原生态的古典美感,踏上山间的青苔路,仿佛是踩着软绵绵的地毯,那种感觉真是妙不可言。漫步在汪洋似的林海中,让你精神振奋的是那参天耸立、八面威风的神木,它是阿里山的标志,更是中华民族的象征。怎么样?如何你有机会,你一定要去阿里山饱餐那里的秀色啊! ??? 阿里山如一首含蓄隽永的诗,如一杯醇香甘甜的酒,如一幅优美的画,如一首动听的歌。什么时候我们也能去看看拔地参天、威风八面的神木?让我们共同期盼祖国早日统一,台湾早日回到祖国的怀抱。 导游词 3、仿照示例,以“江上白帆”开头写一句话 示例:山上树林不是倒映潭中,而是山林与水潭镶嵌在一起,成了一幅倒置的水墨画。 江上白帆________________________ 不是漂流江上,而是白帆与江水融合为一体,成了一幅流动的画卷。 精要练习 “不知谁哼起《高山青》”一句在文中有什么作用? 歌曲《高山青》在本文中起什么作用? 歌曲《高山青》是本文的内在线索,起到彩线穿珠之效。 这一句与文章开头唱《高山青》相呼应,以歌起,以歌结,首尾呼应,浑然一体。 精要练习 “神木”已遭雷霹,为什么

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