天津市滨海新区汉沽教育中心九年级英语上册 Module 12 Summer in LA Unit 1-2教学设计 外研版.docVIP

Module 12 Summer in LA Unit 1-2教学设计 Content：Module 题材内容 本模块以为话题，教学目标 语言知识： 词汇 well-trained, experienced, progress, arrange, various, organize, application , form. address , length, book, check in 词组 语法 冠词a, an, the 的使用。 功能 话题 语言技能： 听 能够听懂简单对话，提高学生的实际应用能力。 说 流利的说出含有本模块生词、短语；熟练掌握数字的发音规则；能够 读 能读懂的相关文章 写 能够运用本模块的生词和短语写出方面的句子。 能够 比较熟练地。 演示与表达 3)学习策略 学习一定程度形成自主学习，有效交际、信息处理、英语思维能力。 认知 联系，归纳，推测等技能。 调控 从同伴处得到反馈，对自己在叙述及作文中的错误进行修改。 交际 学习运用恰当词语展开讨论。 资源 通过其他资源获取更多介绍信息。 自学策略 培养话题和词汇的语言域意识，形成话题联想的习惯。 合作学习策略 掌握询问和澄清策略。掌握搭配策略。 4)文化意识： 中外对比 5)情感态度: 目标 准确的语言学习观 6)任务: 使用地道的英语。 教学重点和难点 重点：1.2．；