河北省五个一名校联盟2015届高三教学质量监测2文科综合能力测试试卷供参考学习.docVIP

河北省五个一名校联盟2015届高三教学质量监测2文科综合能力测试试卷（满分：300分，测试时间：150分钟）第I卷（选择题，共140分）一、选择题：本题共35小题，每小题4分，共140分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。水贫困测度，简单而言即对水贫困程度的测算。下图为“我国农村水贫困测度空间格局示意图”，读图回答1~2题。 1.我国农村水贫困程度A.由南向北逐渐加重?????????B.从自然条件看，大致与水资源分布状况相吻合C.由东南向西北逐渐加重?????D.大致与经济水平成正相关2.以下地区水贫困状况及主导成因组合正确的是A.贵州—低—喀斯特地貌广布??????B.河南—低—工业节水措施推广C.新疆—高—夏季高温蒸发量大????D.海南岛—高—面积较小且起伏较大1.C2.A【解析】试题分析：1.读图，根据图例分析，我国农村水贫困程度，总体看，西北重于东南，C对。由南向北多数地区水贫困程度加重，但中间有特殊地方，不是逐渐加重，A错。从自然条件看，大致与水资源分布状况不相吻合，B错。与经济水平高低有相关性，但没有严格的比例关系，D错。2.贵州省成为高水贫困地区，属于石灰岩地貌，多漏斗和溶洞等，降水多沿地下河流走，导致地表水缺乏，成为高水贫困地区，A对。考点：我国水资源的分布规律，水贫困测度高低的分布状况，区域水资源缺乏的