十二五课题指南教师.docVIP

甘肃省教育科学“十二五”规划课题指南 “十二五”规划期，是我国实施科教兴国战略，全面建设创新型国家，建设人力资源强国的战略机遇期实现教育均衡发展和教育公平，实现人才培养模式的根本转变的关键时期。?一、甘肃省教育科学“十二五”规划课题指南编制总的指导思想????以邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面贯彻坚持理论联系实际的原则，坚持应用性、对策性研究和实证性研究为主的研究方向，为教育宏观决策服务，为指导和推动教育改革发展实践服务，推进教育理论创新，促进全省各级各类教育全面、协调、可持续发展。????二、甘肃省教育科学“十二五”规划课题指南编制的基本原则1、坚持两个面向。一方面要面向全局，注重突出与国家教育科学“十二五”规划的对接，将我省教育科学规划融入到全国教育改革发展的大背景中去，新起点，大视野，宽领域，全方位地思考和勾划课题选题方向。另一方面要面向我省各级各类教育事业，积极引导教育科研紧贴教育宏观决策，紧贴教育教学改革的实际，紧贴学科研究前沿，紧贴热点难点，求真务实 ，创新管用。??????2、坚持突出重点，兼顾一般。《指南》要坚持有限目标，突出基础教育、职业教育、高等教育、德育等重点领域，注意重点学科和新兴学科、交叉学科，兼顾传统学科和薄弱学科。坚持有所为有所不为，有所先为有所后为。????????3、坚持教育内外部相结合。《指南》既要立足教育但又