双学位教育学原理复习.docVIP

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  • 2017-02-05 发布于北京
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双学位教育学原理复习

习题一 (第一~三章) 1.教育学的研究对象是研究___教育现象____,揭示教育规律。 2.中国乃至世界上最早的一部教育专著是_学记____。 3.教育是人类社会特有的一种_社会现象_____,是培养人的一种社会活动。 4.教育经历了原始社会教育、_古代社会教育____、现代教育的发展过程。 5.__遗传____、环境、教育是影响人的身心发展的基本因素。 6.青少年身心发展的一般规律:顺序性、阶段性、_不均衡性_____和个别差异性。 7.生产力的发展______教育的发展。 8.社会的政治经济制度_____教育。 9.2000年前实现基本_____,基本扫除青壮年文盲的目标,是全国教育工作的“重中之重”。 10.到2010年,在全面实现“两基”目标的基础上,城市和经济发达地区有步骤地_____阶段教育。 11.2000年前后,实行教师聘任制和_____,加强考核,竞争上岗,优化教师队伍。 12._____是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育方式。她是构筑知识经济时代人们终身学习体系的主要手段。 13.______,是我国教育事业的一场深刻变革,是一项事关全局,影响深远和涉及社会各方面的系统工程。 14.要继续巩固和完善中小学校长岗位培训和______,试行校长职级制,逐步完善校长选拔和任用制。 15.实施素质教育,必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在______

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