13-14学年八年级思想品德上册期末复习提纲.docVIP

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13-14学年八年级思想品德上册期末复习提纲

八年级思想品德上册复习提纲 第一课 爱在屋檐下 1、家庭的含义:P5 答:家庭是有婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。 2、P5 答:核心家庭、主干家庭、单亲家庭、联合家庭。 3﹑家庭关系的确立:P5 答:结婚、生育、收养、再婚。 4﹑你如何理解与父母的亲情?P6 答:1、我们与父母的亲情是不可选择的。 2、父母与子女关系的确认,绝大多数基于血缘关系。 3、我们与父母的感情,是天然生成的一种最自然的一种亲情。 5P15-16 答:1、 我与父母交朋友 1、青春期我们与父母之间产生矛盾的原因是什么?P20--21 答:、、我们与父母的冲突,往往是基于父母对我们的高期待、严要求。2.逆反心理的主要表现:P21 答: 3、怎样正确认识逆反心理?P21 答:对于逆反心理和逆反行为,要具体分析,不能一概说是错的,有的反抗不无道理。P23--25 答:1、积极的做法是从现实中假期沟通的桥梁。我们做子女的,要走进父母,亲近父母,努力化解,与父携手同行。 2、首先要冷静下来,心平气和的和家长商量。通过商量,弄清分歧所在,找到双方都能接受的办法。 3、掌握有效沟通的基本要领5、与父母交往的艺术.P26--27 答:1、赞赏父母。 2、认真聆听 3、帮助父母,用行动感动亲人。 4、在家庭交往中,与父母不必太计较。 同侪携手共进 1、积极交往的意义。 答:积极交往,友谊之树才会枝繁叶茂;开放自我,我们的性格才会开朗,人生才能更精彩。 2、一个受欢迎的人应有的品德。 答:真诚、理解﹑值得信任﹑理智有思想﹑体贴﹑热情﹑友好﹑不自私﹑幽默﹑负责任﹑开朗﹑信任别人…… 3、交友的意义。P32 答:朋友带给我们温暖,给我们支持和力量,让我们感受生活的美好。在人生的旅途上,朋友伴我们同行,友谊照亮我们的生活之路。 4、交友的原则。P33--35 答:1、平等互惠 2、宽容他人、尊重差异、加强沟通。 3、坦诚相待、坚持原则。 4、乐交、不交损友。 36--37 答:1、男女同学之间的交往,可以增进我们对异性的了解,学习对方的长处,完善自己的个性,促进身心健康发展; 2、可以扩大交往范围,锻炼交往能力: 3、可以学习如何适应社会对不同性别的要求,增进自己的性别意识。 6、男女生如何正常、健康地交往? 答:1、要互相尊重,又要自尊自爱 2、要开放自己,又要掌握分寸; 3、既要主动热情,又要注意交往的方式、场合、时间和频率。 4、真诚相待、自然大方地进行交往。 7、怎样认识和对待青春期的情感?P39--41 答:1、这是正常、自然而美丽的事。 2、需要慎重对待、理智处理。 3、需要反思自己的情感选择。 4、在与异性相处时,我们要学会保护自己。 5、增强自我保护意识,掌握自我保护的方法,以及我们的自律。 老师伴我成长 1、老师的作用是什么? 答:答:答:答: 多元文化地球村 1、文化丰富性和多样性的表现有些? (1)不同国家和民族有着各自的标志和代表人物; (2)不同国家和民族有着各自的习俗 (3)不同国家和民族有着各自的语言 (4)不同文化背景中的人,有不同的待人处事方式。 2、面对不同文化,开放的胸怀意味着什么? (1)面对不同的文化,采取客观、平等的态度,尊重因文化不同而导致的行为方式的差异。 (2)善于虚心学习其他文化的优点、长处。 (3)保护本民族的文化,是我们义不容辞的责任。 (4)尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化,体现了一种全球意识、开放的胸怀、崇高的精神。 3、怎样对待外来文化? (1)对于外来文化,不能照抄照搬,而要取其精华、弃其糟粕。 (2)继承中华优秀传统文化,弘扬中华民族精神,是我们责无旁贷的历史重任。 4、面对文化差异,应该持什么样的态度? (1)既尊重自己民族文化的价值,又尊重其他民族文化的价值; (2)主张平等交流,互相学习。 (3)主张各国文化相互借鉴,求同存异,尊重多样性,共同繁荣进步。 5、辨析题:有人说全球化就是标准化。你同意这种说法吗? 或:全球化的世界经济发展趋势必然会导致文化的单一。 (1)全球化是当今世界经济发展的共同趋势。 (2)全球化不应导致文化的单一,世界的发展更趋向于文化多样性。 (3)在全球化过程中,各个国家和民族的文化,应相互融合,相互促进,呈现现多元和谐的发展局面。 6、我们为什么也要尊重保护其他国家和民族的优秀文化? (1)任何民族文化的精华,都是全世界的,都属于人类共同的文

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