外国语学院实践部活动总结.docVIP

外国语学院实践部活动 下学期： 1. 成功组织寒假社会实践调查报告评选活动。 活动流程：假前发放社会实践实践通知，开学初将同学们的社会实践调查报告整一收齐，进行评选。 活动成果：在进行公平公正的评选后，选出优秀作品并公布获奖名单。 “挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛圆满结束。 活动背景：“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛是由共青团中央教育部等多个单位联合发起和组织的一项全国性竞赛活动，被誉为中国大学生学术科技的“奥林匹克”盛会。为提高大学生的自主创新能力，我院举行了经验交流会，旨在使同学们对“挑战杯”建立初步认识，激发同学们自主创新、积极参赛的热情，也使大家对未来的发展确立更明确的目标。 活动流程：在进行了大力的宣传、交流、学习、组织后，成功开展此次活动。 活动成果：全院师生积极参加，最终选出了数份优秀作品上报学校，进行更高一轮的评选。 3、与生命科学学院成功共同举办“春游曲园”活动，丰富了同学们的课外生活。 4、积极筹备暑期社会实践活动。 活动背景:为引导广大青年学生进一步深化我校大学生社会实践活动，增强团员青年的社会责任感，提高学生的社会竞争力，在社会实践服务中受教育、长才干、做贡献，引导学生把专业理论学习与社会实践服务紧密结合，全面提高大学生的思想道德修养和综合素质。我院应团委要求决定在暑假期间组织学生开展假期社会实践活动。 活动成果：收取实践报告，并进行评选 5、积极筹备“暑期三下乡活动’’。 活动背景：为丰富同学们假期生活，积极响应学校号召，筹备暑期三下乡活动。 活动流程：由实践部内部对活动进行详细规划，分配任务。向团总支提交活动策划经反复修改完善后，张贴活动通知。从报名志愿者中，选拔优秀志愿者。团委老师联系实践基地相关人员，队长及时制定出活动时间、活动内容。 活动成果： 活动结束后，写出实践总结报告。 上学期： 总结大学生暑期“三下乡”志愿服务活动。 活动背景：应校团委要求，丰富大学生们的课外生活，体验社会，增强实践能力，组织暑期“三下乡”实践活动。 活动流程及成果：“三下乡”活动结束后，整理照片、志愿者心得及其它资料，编辑简报，并评选社会实践先进个人。 组织暑期社会实践调查报告评选活动。 活动成果：将同学们的社会实践调查报告整一收齐，进行评选，并公布获奖名单。 3、组织大一新生参观校史馆。 活动背景： 为了2011级新生对母校过去的了解，增深学生与学校的感情，使学生们能够更好地为学校的未来增添辉煌，从而使学校为社会培养各种优秀人才，我校特别组织了这次参观校史馆的活动。 活动流程： 1.2011级外国语学院英语1-5班、法语班、俄语班于六点半前在系楼前集合，实践部部长强调相关事项； 2.英语1-4班于六点五十左右前往校史馆参观，英语5班，法、俄语班先于教室自习，再于七点二十楼前集合； 3.英语1-4班于六点五十左右在校史馆工作人员带领下分别在两个展馆参观，8分钟后，相互交换展馆，继续参观，8分钟后有序离开，回教室自习，剩下的三个班重复以上过程； 4.布置各班同学写观后感，上交后进行评比。 活动意义： 期望本次活动取得圆满成功，同时希望通过本次活动的举办，能够让同学们更深一步的了解校园，了解校园的光辉历史，增强同学们对学校的热爱，从而为学校的未来做出贡献。希望在外国语学院团总支的领导下，我们部将办出更具特色的活动。根据上交的观后感评比优秀作品。 与校实践部的合办并且成功举办外语授课大赛。 活动背景：为了丰富同学们的课余生活，提高外语学习的热情，为全校同学提供一个锻炼从师技能、展现自我风采的广阔舞台，由外国语学院学生会实践部主办的第四届外语文化艺术节之外语授课大赛将要拉开帷幕。 活动流程： 比赛分初赛和复赛两个环节。初赛选用说课形式，参赛选手用所选参赛语言呈现自己所选的授课内容及课程思路安排，限时间2-3分钟。复赛采用讲课形式，选手可运用各种授课工具及形式进行课堂教学。内容呈现采用板书、多媒体课件等形式均可。限时8-10分钟。 活动成果：专业组和非专业组分别选出一等奖、二等奖以及优秀奖。 宣传筹备“挑战杯”课外学术竞赛。 活动背景： “挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛是由共青团中央教育部等多个单位联合发起和组织的一项全国性竞赛活动，被誉为中国大学生学术科技的“奥林匹克”盛会。为提高大学生的自主创新能力，我院举行了经验交流会，旨在使同学们对“挑战杯”建立初步认识，激发同学们自主创新、积极参赛的热情，也使大家对未来的发展确立更明确的目标。 活动流程：“挑战杯”经验交流会由校学生会科技创新部部长孙士栋介绍往年的挑战杯竞赛和今年的创业计划竞赛，向我们展示了我校在挑战杯竞赛方面的累累硕果，并提出了宝贵的经验和建议。由大学生联通青春创业社嘉宾包清全为大家讲解创业方面的有关知识，极大地开阔了大家的眼界和创