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第五章 社会角色 本章的教学目的和要求：掌握社会角色及其相关的概念；理解社会角色分析理论，认识形形色色的社会角色是社会人存在的具体形式；了解角色表现的具体过程和角色失调与调适问题。 重点：社会角色的概念和社会角色的表现。 难点：理解社会角色是社会人的存在方式。 讲授学时：4学时 社会化的目的是培养合格的社会成员，那么，什么是合格的社会成员呢？合格的社会成员就是能胜任相应的社会角色的人。 第一节：社会角色的概念 一、社会角色理论的来源 “角色”本是舞台用语，指剧中的人物。人们发现社会舞台与戏剧舞台有相似性，就借用了这一术语。威廉·莎士比亚最早觉察到社会舞台与戏剧舞台之间的联系。在其《人间喜剧》（《皆大欢喜》）中写道： 全世界是一个舞台， 所有的男男女女不过是一些演员； 他们都有上场的时候， 也都有下场的时候， 一个人一生扮演着好几个角色。 《莎士比亚全集》第三卷，北京：人民文化出版社，1978, 第139页。 中国古代也有“人生如戏”的说法： 尧舜生，汤武净，桓文丑末，古今来几辈角色； 云霞采，日月灯，风雷鼓板，天地间一大戏台。 美国社会学家乔治·米德首先把角色引入社会学研究，19世纪20年代芝加哥学派已把角色作为社会学的基本范畴使用。米德引入社会角色这一概念旨在说明在人们的交往中可以预见的互动行为模式，以及说明个人与社会的关系。他研究了儿童