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7.1永恒的民族精神要点
(1)中华民族精神是中华民族之魂 * * * * * 第七课:我们的民族精神 在九·一八事变三周年之际,一些人散布对抗日前途悲观的论调,指责中国人失掉了自信力。为了批驳这种错误论调,鼓舞民族自尊心,鲁迅先生写了《中国人失掉自信力了吗》一文。在这篇文章中鲁迅先生提到了“中国的脊梁”,他说:“我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。” 第一,你认为还有哪些人也是中国脊梁? 第二,他们为什么被称为是中国脊梁? 第三,你认为中国脊梁体现了什么精神? 当中华民族遭受侵略和欺凌的时候,那些不甘屈服,奋起反抗的人们,是中国的脊梁;为保卫祖国的安全,无数远离自己的父母,而守卫在祖国边陲的解放军战士是中国的脊梁;在汶川抗震救灾过程中,军民团结,齐心协力,共克时间,战胜灾难,那些向灾区伸出援助之手的人,就是中国的脊梁;坚守自己的岗位,奋力拼搏的千百万工人,千千万万日出而作,日落而息的父老乡亲们,就是中国的脊梁;那些为祖国争光的体育健儿,是中国的脊梁;为了祖国的科技事业,呕心沥血无私奉献的科技工作者,是中国的脊梁。 材料1:2008年北京奥运会开幕式 视频 探究活动 ★传统文化里能不能体现民族精神?如何体现? ★ 2008年北京奥运会开幕式展示了哪些中国传统文化? 中华民族精神表现 维系 纽带 支撑 支柱 推动 动力 (历史) (现实) (未来) 古代 近代 当前 一、永恒的中华民族精神 1、中华民族精神与中华文化的关系:中华文化的力量,集中体现为民族精神的力量。 (2)永不泯灭的中华民族精神 中华民族文化 中华民族 中华民族精神 根 魂 “在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。” --江泽民十六大报告 2. 中华民族精神的基本内涵 2.中华民族精神的基本内涵 以爱国主义为核心,团结统一、 爱好和平、勤劳勇敢,自强不息。 请思考:1、每种精神的作用并以举例子或成语、俗语等方式说明这一精神。 2、2008年是新中国历史上最困难年份之一,发生了冰雪灾害、藏独、地震、金融危机等事件,中国人民是怎样战胜的? 衡水中学实行全封闭寄宿制管理模式。要求所有学生均必须住校。学校每天13节课,上午5节,下午5节,晚上3节,星期六、星期日照样补课,没有少上一节课。每两周衡水市区学生回一次家,每一个月农村和非衡水市区及其他市区学生回一次家,学校非放假时间,任何学生不得出校门。学校每年对高一学生进行军训,而且每次时间都长达一年,成为河北省惟一一所全年对学生进行军训的学校。除此之外,学校还要对高一新生进行一次80华里的远足活动,他们把这项活动称为“砥砺意志的长征”。 材料2:衡水中学的奋斗历程 “能吃苦,吃半辈子苦,怕吃苦,吃一辈子苦!” ——学生语录 ★在衡水中学学子身上,你看到了什么精神? ★电视剧《士兵突击》许三多又让我们看到了那些精神是什么? ★…… …… …… 材料4:当因为“抛四周跳”(冰上极限动作)失败导致大腿韧带拉伤的张丹重新站在冰面上,掌声响亮;当张丹/张昊顶着压力和伤痛获得第二高的分数,掌声经久不息。尽管最后的冠军是俄罗斯人,但北京时间2月14日的都灵帕拉维拉冰场,中国被感动,世界被感动。 ★是什么精神支撑着张丹/张昊 完成最后动作? “这种精神震惊了全世界,本来他们可以放弃比赛,但他们决不放弃,拼全力去完成,很了不起!” 何振梁先生说: “今天比赛的名次已经不重要了,花样滑冰运动员的这种精神值得全国人民高兴。” 这是 什么 精神? (1)爱国主义的地位作用: 3.永远高扬爱国主义的旗帜 (2)新时期爱国主义的主题 B.不同时期爱国主义有共同要求,也有不同的具体内涵。 A.爱国主义是具体的 C.在当代中国,爱国与爱社会主义本质上是一致的。 D.建设中国特色社会主义,拥护祖国统一,是新时期爱国主义的主题。
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