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心 声 黄蓓佳 黄蓓佳，当代女作家，生于1955年，江苏如皋人，1973年中学毕业，后发表处女作《补考》。1977年考入北京大学中文系，1982年毕业后在江苏省外事部门工作。1985年调江苏省作协任专职作家，现为中国作协会员。写小说，也写散文。著有长篇小说《夜夜狂欢》，中篇小说《唱给妈妈的歌》，短篇小说《在水边》等。 我会读! 读准下列加点字的读音。 噗 嘟囔 簪子 棱角分明 荣誉 蜷 抽噎 发窘 窸窸窣窣 过瘾 斩钉截铁 契诃夫 神情恍惚 唾沫 揽在怀里 眯缝 书声琅琅 毛毛剌剌 嗤地一划 咳嗽 撇嘴 祷告 道歉 pū nang zān léng quán yē jiǒng xī sū jié hē huǎnghū tuò lǎn feng láng là chī sou piě 1、“心声”一词的含义是： 。 心中的想法、愿望 2、小说主要刻画了 三个人　　　　　物形象。小说的主人公是 。 程老师、李京京、赵小桢 3、这三个人都与俄国作家　　　的《　　　》有关联。 我知道！ 契诃夫　　万卡 李京京 4、这三个人物分别与《万卡》有怎样的关联？ 程老师： 李京京： 赵小桢： 区公开课上将教《万卡》。 想在公开课上读《万卡》。 老师安排她朗读《万卡》。 快速阅读课文，找出描写李京京心理活动的语句，并思考其作用。 如何理解题目“心声”的含义？ 疑惑?讨论 1、渴望公开课上朗读的心声； 2、渴望得到老师和同学的肯定、理解、尊重的心声； 3、渴望父母和好，家庭温暖的心声； 4、渴望亲情和友谊，想念爷爷和儿时玩伴的心声； 5、渴望情感的倾诉与渲泄的心声。 李京京的心声 程老师的心声 上好公开课，不让大家失望。 作者的心声 1、告诉孩子们在人生的道路上，美好的愿望遭到他人拒绝或嘲讽时，不要灰心沮丧，更不要轻言放弃，而是要自信勇敢，执著追求，努力为自己争取成功的机会。 2、呼吁教育工作者尊重关爱每一个学生。 3、呼吁家长关心爱护自己的孩子，不用因为大人之间的矛盾而伤害了孩子。 李京京： 自信勇敢、执着坚定、善良宽容，向往自由美好生活的少年。 程老师： 认真负责 好强自信 有些急功近利 通过写李京京渴望表达亲情的心声来呼吁教育工作者要尊重每个学生的真情，批评了教育领域里追求形式甚至弄虚作假的不良风气。 启示一： 要融进小说中去，与主人公同呼吸，共命运，才能深入理解作品。 启示二： 要从小说中出来，从生活中发现小说，从小说中理解生活。 　1、　　，我想对你（您）说：“　 　　。” 　2、当我在成长的道路上遇到挫折时，我会对自己说：“ 　。” 　　　　 （以上两题任选一题） 人物： 李京京 程老师 故事情节： 公开课前回家路上次日放学公开课上  （想读课文） （偷读课文） （听读课文） （终读课文） 脉络清晰