第一单元 第2课 诗两首课品.pptVIP

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  • 2017-02-05 发布于上海
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炼 字 考点对接 诗词“炼字”(用词巧妙)多炼动词或形容词,也可以炼数词,或炼叠词、虚词,还可以是活用词语。 无论是现代诗歌还是古典诗词,都是相通的,它们在“炼字”上也有共同之处。如《雨巷》一诗中,“消了她的颜色,散了她的芬芳”一句中“消”“散”两个动词就用得十分传神,诗人不说“她不见了”,而说“她的颜色”“消”了,“她的芬芳”“散”了,就是对动词的“提炼”,这两个动词,形象地表达了作者对“丁香姑娘”离去的怅惘之情。 高考时常常采用如下的提问方式考查“炼字”:(1)这一联中最生动传神的是什么字?为什么?(2)某字历来为人称道,你认为它好在哪里?(3)甲诗中的某个词与乙诗中的某个词,哪个更好?为什么?请简要赏析。(4)简要分析某字或某词有什么表达效果。 考题印证 (2011·天津高考)阅读下面的诗,按要求作答。 骤 雨 [宋]华 岳 牛尾乌云泼浓墨,牛头风雨翩车轴。 怒涛顷刻卷沙滩,十万军声吼鸣瀑。 牧童家住溪西曲,侵早骑牛牧溪北。 慌忙冒雨急渡溪,雨势骤晴山又绿。 ——据文渊阁《四库全书》 第三

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