第二章 审 美 心供参考学习.docVIP

第二章 审 美 心 爱美之心人皆有之，但何为美何为不美，在各人眼中并不完全一致，这便产生审美活动的差异。且不谈一百个欣赏者心目中的哈姆雷特形象的差别和鲁迅所说的各种人在（红楼梦》中看到的东西不一样，就中西方两大区域的总体审美而言，也有着各自不同的视域、观察点、侧重面，等等，这些不同的特点表现在旅游活动中，就各自呈现出不同的斑斓色彩。 然而，万变不离其宗，从根源上说，也即从审美心理的逻辑起点上说，中西方又有着自己不同的轨迹可寻。所以我们在进行旅游具体对象的审美之前，还需要进行这方面的梳理工作。 第一节 思维方式比较 审美意识首先表现为一般的思维方式，一般的、普通的思维方式又可看作是审美意识的基础，要比较审美意识必须还得先比较一般思维方式。 由于中西方社会、经济和文化的不同，因而表现在思维的逻辑起点、目的、过程以及媒介、形态等方面均有着较显著的差别。总体而言，中西方的思维方式大致有如下两方面的差异。 一、求同与求异美籍华人、美国斯坦福大学历史与比较文学系学者傅葆石曾就自己在美国学习的经历，深有体会地谈了中美学术研究和 ·50 · 教学上的差异，并挖掘了文化的根基。他说，他曾修过一门“德国颓废文学研究”的讨论课，但参加者有超过一半是来自化学、儿童心理学、计算机和机械工程等与文学风牛马不相及专业的同学。讨论中，他们却毫不惮于文史专业同学的“权威”，随便发表