16天鹅的故事第二课时概要
* 杰 潮 获 腾 塌 杰出 潮湿 收获 腾飞 塌陷 jié cháo huò ténɡ tā 认一认 缘 续 扩 号 昂 缘故 续集 扩大 号码 昂贵 yuán xù kuò hào ánɡ 认一认 沼泽 塌陷 边缘 结束 好奇 湖畔 胸脯 颤动 寒潮降临 北风呼啸 腾空而起 边缘 塌陷 继续 胸脯 湖畔 窟窿 昂首挺胸 扩展 颤动 请同学们听读课文,想一想:课文主要讲了关于天鹅的什么故事? 一群天鹅为了生存,在一只老天鹅的带领下,用自己的身体破冰的故事。 讨论交流分段并概括段意。 第一段(1):“我”到俄罗斯老人斯杰潘家做客。 第二段(2~7):斯杰潘老人讲一群天鹅在一只老天鹅行动的感召下,用身体破冰的故事。 第三段(8):斯杰潘老人讲完故事后的感慨,说明他为什么再也没有动用过猎枪的原因。 读读课文,思考: 故事中出现了几次天鹅的叫声? 用“____”在文中画出。这几次天鹅叫分别是在什么情况下出现的?又表达了天鹅怎样的情感呢? 这时,从远处传来一阵清脆的啼叫声“克噜——克哩——!” 第一次: 冰封湖面,没有食物,着急、失望 突然寒潮降临,北风呼啸,湖面又上冻了。 冰封湖面,没有吃的,怎么办? 天鹅到来时发出的鸣叫声:清脆而婉转。 第二次: 一只老天鹅带领天鹅群破冰 湖面上不时
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