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- 2017-02-06 发布于北京
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《广播电视概论课》程标准(电视)
《广播电视概论》课程标准
第一部分 前言
一、课程性质和作用
《广播电视概论》课程是电视节目制作专业的职业素质必修课,是对广播电视两大媒体的入门性教学课程
学习单元划分及学时分配 序号 主题描述 理论课时 第一章 广播电视技术的产生与发展 2 第二章 广播电视媒体的传播特征 2 第三章 广播电视媒体的节目特征 6 第四章 广播电视节目的生产 4 第五章 广播电视节目的编辑特征 4 第六章 社会框架内的广播电视事业 4 第七章 广播电视媒介与受众 4 第八章 广播电视事业管理 2 总课时 28课时 二、学习模块内容标准
第一章 广播电视技术的产生与发展
1.学习目标
通过本章的学习,明确广播电视学的研究对象,理解广播电视的产生与发展过程,掌握广播电视传播的研究意义和方法。
2.学习内容
广播电视学的研究内容和研究对象;广播电视学的任务;广播电视学的研究对象媒介发展脉络(语言传播、书写传播、印刷传播、电子传播)
第二章 广播电视的传播特点
1.学习目标
通过本章的学习,明确广播电视传播的特征、广播传播符号的特点、电视传播符号的特点,解广播电视的传播规律,能够对广播电视媒介的基本特点进行分析。
2.学习内容
广播电视的媒介特性;广播电视的传播特性;广播电视的受传特性;广播声音的三要素(语言、音乐、音响);电视传播的符号(语言符号、非语言符号)
第三章 我国广播电视的性质和职能
1.学习目标
通过本章的学习,明确广播电视事业的组成部分,我国广播电视的性质、任务和功能。了解作为意识形态领域的广播电视宣传的职能。
2.学习内容
节目传播系统;管理系统(国家广播电视组织、公共广播电视组织、商业广播电视组织、直接收费电视组织);支持系统;我国广播电视的性质、宗旨和功能;我国电视的管理体制,“四级办电视”,“三位一体”
第四章 我国广播电视发展概述
1.学习目标
通过本章的学习,了解我国广播电视发展的历史概况,理解特定历史时期广播电视的产生与发展过程,掌握广播电视史的研究意义和方法。
2.学习内容
旧中国的广播;新中国的广播事业;中国电视事业的发展,纪实观念,栏目观念 ,谈话观念,直播观念,游戏观念。
第五章 广播电视节目
1.学习目标
通过本章的学习,明确广播电视节目的研究对象,掌握广播电视节目策划和定位的基本原理。
2.学习内容
广播电视节目的系统优化;电视节目策划的三个层次:选题策划、栏目策划、频道策划;电视节目策划应遵循的原则:导向原则、心理原则、创新原则、效益原则;电视节目的策划方法:前期节目策划阶段、中期节目策划执行阶段、后期节目策划执行阶段
第六章 广播新闻
1.学习目标
通过本章的学习,明确广播新闻采写的特点,掌握广播新闻的基本写作要领和录音的基本特点。
2.学习内容
广播新闻的写作要求;广播新闻的结构:螺丝钉式结构、倒金字塔式结构、金字塔式结构、散文式新闻;录音报道;音响的分类:主体音响、环境音响、背景音响;现场报道
第七章 电视新闻
1.学习目标
通过本章的学习,明确电视新闻表现要素和采写特点,能够结合各类电视新闻的特点,分析不同类型电视新闻的报道方法。
2.学习内容
分类:消息类新闻、专题类新闻、评论类新闻;电视新闻传播规律:时效性、真实性;视觉形象元素:电视画面、屏幕文字、电子特技画面;声音形象元素:人物同期声、实况音响、解说旁白;视听构成;视听同步、现场画面配解说、现场声画配文字图表;电视新闻报道形式:口播新闻、图像新闻、字幕新闻、图片新闻、现场报道、连续报道、系列报道;电视深度报道:电视新闻调查报道、电视新闻述评;电视新闻访谈:人物专访、专题访问;新闻直播
第八章 电视纪录片
1.学习目标
通过本章的学习,了解电视纪录片的特点,纪录片的发展历史,知道电视纪录片的表现方法和手段。
2.学习内容
纪录片的风格:再现风格、表现风格、纪实风格
第九章 节目主持人
1.学习目的
通过本章的学习,明确广播电节目主持人的特点,广播电视节目主持人在传播中的作用,重点掌握广播电视新闻节目主持人的基本特点。
2.学习内容
新闻节目主持人与电视媒介的关系;新闻节目主持人与受众的关系;主持人的作用;主持人的基本特征
第十章 我国广播电视的产业经营
1.学习目的
通过本章的学习,明确广播电视产业经营的特点以及研究对象,理解广播电视的产业在市场化的发展中的作用,掌握广播电视产业的研究包括的主要内容。
2.学习内容
广播电视产业经营的特点;广播电视产业经营的内容;新闻性节目的经营;教育性节目的经营;文艺性节目的经营;服务性节目的经营;电视产业经营范围;电视节目市场经营
第十一章 广播电视的受众
1.学习目的
通过本章的学习,明确广播电视受众研究的内容,理解广播电视受众研究在传
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