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中国教育简史平时作业与评价 2005年03月09日　甘南分校教务科 第一次作业 一、 填空 1、中国教育的起源是（生产劳动）和（社会生活）的需要。 ２、西周官学在设置上可分为（国学）和（乡学）两类，层次上可分为（大学）和（小学）两级。西周时诸侯所设的大学被称为（　　　　　）。 ３、先秦诸子百家中，被韩非称为“显学”的是（儒家）和（墨家）。 ４、孔子招收学生的原则是（有教无类）。 ５、“因材施教”的提法源于（朱熹）。 ６、中国古代第一个论述教育与经济之间关系的教育家是（　　　　）。 ７、“教育”、“学校”的概念最早出于（《孟子》）一书。 ８、孟子将教育对人的发展的作用概括为（求“放心”），意思是（　　　　　　）。 ９、《中庸》关于学习的五步骤是（博学之）、（审问之）、（慎思之）、（明辩之）、（驾行之）。 １０、法家关于教育实施的主张是（　　　　　　）、（　　　　　　）。 １１、汉代太学建立于（前124）年，教师称为（博士），学生称（弟子）。 １２、中国也是世界上第一所文艺专门学校是（鸿都门学）。 １３、汉代的私学就其程度而言，有（初级程度的门学）和（高级程度门学的专经研习）两种类型。 １４、现存的汉代最著名的蒙学识字课本是（《急救篇》）。 １５、董仲舒关于义利之辩的观点是（正其谊不某其利，明其道不计其功