【苏教版】2014高考生物一轮复习【配套Word版文档】必修3第2单元第2讲限时规范训练.docVIP

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【苏教版】2014高考生物一轮复习【配套Word版文档】必修3第2单元第2讲限时规范训练.doc

【苏教版】2014高考生物一轮复习【配套Word版文档】必修3第2单元第2讲限时规范训练

必修三 稳态与环境第二单元 生物与环境第2讲 生物群落的构成和演替 (时间:45分钟)A级 基础演练 1.(2013·浙江四校调研)生态系统的生产力是指生态系统的生物生产能力。有学者以“生产力假说”来解释生物多样性的原因认为是高生产力造成高的物种丰富度。研究者在某山区研究发现其生产力随着海拔高度增加而递减且海拔高度与物种丰富度关系如图所示。由此判断下列叙述正确的是( A.海拔1 000 m处物种丰富度低而生产力高生产力最高的地区是物种丰富度最高的地区高海拔地区的生产力比低海拔地区的高此研究结果支持“生产力假说”解析 物种丰富度是指群落中物种数目的多少群落中物种数目越多物种的丰富度就越高。据题图可知海拔处的物种数目少物种丰富度低海拔2 000~处的物种数目多物种丰富度高海拔4 000 m处的物种数目相对较少物种丰富度相对较低。根据题意“生产力1 000 m处的生产力比高海拔地区的生产力相对较高而物种丰富度低此研究结果很显然和“生产力假说”是矛盾的。答案 A(2013·南京一模)下列有关种群和群落的叙述正确的是(  )。种群和群落都具有典型的垂直分层现象任何区域初生演替的结果都是形成森林种群密度能够准确地反映种群数量变化的趋势群落中两个物种之间可能存在一种以上的解析 种群没有垂直分层现象;在干旱的荒漠地区群落的演替很难形成森林;年龄结构能反映种群数量变化的趋势。答案 D(2013·

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