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- 2017-02-06 发布于江苏
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诗歌鉴赏专题复习(人物形象)课品
鉴赏诗歌人物形象 掌握鉴赏诗歌人物形象的方法。 学习目标 考点阐释 问题一、诗歌的人物形象有几类? 提示:联系《琵琶行》思考。 1、白居易——抒情主人公自身的形象(诗人形象) 2、琵琶女——作品塑造的人物形象 问题二:学过的古诗里有什么样的人物形象? 安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。呜呼,何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足! 采菊东篱下,悠然见南山。 冯唐易老,李广难封。 出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。 马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。 旅馆寒灯独不眠,客心何事转凄然?故乡今夜思千里,霜鬓明朝又一年。 留恋处,兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。 心忧天下、忧国忧民的爱国者形象 寄情山水、恬淡闲适的隐者形象 怀才不遇、壮志难酬的迟暮英雄形象 矢志报国、建功立业的将士形象 思乡怀人、孤独惆怅的羁旅者形象 亲友送别、依恋伤感的送别者形象 考点阐释 问题三、设题方式 诗(词)塑造了什么样的人物形象? 或者诗中的人物具有怎样的特点? 分析诗中描写了诗人怎样的形象。 问题四、怎样鉴赏诗歌里的形象? 鉴赏人物形象应以人物(肖像、行动、语言、神态、心理)、环境(自然环境、社会环境)、情节为依据,以所写人物的身份、性格、思想感情,以及作者对所写人物的态度为角度进行。 问题五
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