八上三单え诗作词文.docVIP

课题：《浣溪沙》 授课时间2014年 月 日 教学内容 第1课时 主备教师 杨静微 复备教师 授课班级 教 学 目 标 知识与技能 了解苏轼有关的文学常识。理解本诗的内容，学习写作手法。 过程与方法 反复朗诵，品味用词的凝炼，理解词所表达的思想感情。积累学习古诗词的方法。 情感、态度和价值观 养成以乐观的心态对待生活中的变故和挫折的习惯。 重点 学习即景抒怀的写作手法。 难点 体会词中所表现的乐观旷达的人生态度。 教法 诵读法 讨论法 教 具 教 学 过 程 教学内容设计 学 生 活 动 二 次 备 课 导入 “花有重开日，人无再少时”。江水的东流不返，正如人的青春年华只有一次一样，都是不可抗拒的自然规律，曾使古今无数人为之悲叹。那么，苏轼又是以怎样的精神状态来面对生活中的变故呢？让我们随着苏轼的笔触一起走进《浣溪沙》去寻找答案。 走进作者，感受其创作冲动 作者 苏轼，字 ,号