19426月 ,德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性.pptVIP

聂华苓，著名华裔旅美女作家。1921年生于湖北武汉，1948年毕业于南京国立中央大学外文系。1949年到台湾。1967年聂华苓和美国诗人安格尔共同创办爱荷华大学“国际写作计划”，每年邀请世界各地作家到爱荷华四个月，写作，讨论，旅行。她目前已出版小说、散文及文学评论著作22种，其中不少作品被翻译成多种文字。聂华苓在美获得三个荣誉博士学位，获得过美国五十州州长所颁文学艺术杰出贡献奖,匈牙利政府所颁文化贡献奖，波兰政府的国际文化交流贡献奖等。 著有：《失去的金铃子》《桑青与桃红》《千山外，水流长》等小说集，《梦谷集》《三十年后》等散文集。 塞尔维亚是前南斯拉夫的成员共和国。在国境北部，包括伏伊伏丁那和科索沃两个自治省，面积8.84万平方公里。人口977.9万（1991年资料）主要是塞尔维亚人。首府贝尔格莱德是南斯拉夫经济最集中的地区，工业都较为发达。 读一读，写一写: ? 杀戮（lù） ?荒谬（miù） ?? 纳粹（cuì） 蜿蜒（wānyán）一抹（mǒ） 屹 立 （yì） 恍惚(hǎunghū) 屠杀(tú) 放逐(zhú) 憧憬(chōngjǐng) 肃穆(mù) 健忘 云霄 石雕 赤裸裸 明赫白 1、复述课文内容 提示：抓住文中记叙的要素梳理情节 2、课文主体部分可分为几个片断？ （引文讲了什么？） 引文:用萨特的话,说记忆既是“沉重”的,又是“美丽”的. 概括每部分的内容,给课文各部分取上小标题： １.来到纪念地 ２.看纪念演出； ３.参加座谈会； ４.参观纪念馆。 这篇课文主要表达什么主题？ ? ? 要和平，不要战争。 ? 世间永远不能再有战争和屠杀了。 精读研讨： ? ? ?1、为什么萨特会说记忆是“沉重”的，又是“美丽”的？ ? ?① 沉重—— 南斯拉夫：克拉库耶伐次大屠杀，其中300个孩子遇害；中国：南京大屠杀。 ? ?② 美丽—— 整个民族的英勇： ? ? ? ? ? ? ? ? ?A、一位老师宁死不屈，大义凛然； ? ? ? ? ? ? ? ? ?B、无辜平民（包括孩子们）的遗言， 怀着强烈的爱、仇恨，没人乞怜。 ?  你在文中找到了纳粹残杀百姓的所谓理由了吗? 拓 展 练 习 1、根据课文内容填空（每空填2字）。 ? ? ?孩子们对未来的（ ?），对生命的（ ?），对死亡的（ ?），对亲人的（ ?），父母失子的（ ?）和（ ?）， 塞尔维亚人对暴力的（ ?）和对自由的（ ?）——世世代代“人”的声音，在诗和音乐的韵律中，响彻云霄，响遍山谷。 ? 2.句式仿写。 ? ? ?不记仇，很对。但是，不能忘记。 ? ? ? ?______________________________ ? 3、阅读下文，并与原文比较。 “灭种”.47年前,纳粹竟认为种族有优劣之分,他们竟以优等种族自居,要消灭劣等种族,这是何等荒谬。 请你站起来说一段话，反驳日本人的发言。 课堂小结： 这确实是一个沉重而美丽的记忆。我们崇敬塞尔维亚人的英勇，认同他们的历史观，让我们用良知、用正义和着作家的心声一同呼吁：永远不要再有战争和屠杀了! * * 1942年6月 ,德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿，并把妇女和90名儿童押往集中营，并焚毁了这个村庄。 为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童，反对帝国主义战争贩子虐杀和毒害儿童，保障儿童权利，1949年11月，国际民主妇女联合会在莫斯科召开执委会，正式决定每年6月1日为全世界少年儿童的节日，即国际儿童节。 国际儿童节的由来： 1、原指描写刻画十分细致生动，现在也用来指丑态毕露 2、形容非常凶暴残忍，没有一点儿人情味。 3、形容天气恶劣。比喻境遇悲惨凄凉。 4、极端错误；非常不合情理。 5、严肃而庄严。 根据下列语句的意思判断相应词语： ---穷形尽相 ---灭绝人性 ---凄风苦雨 ---荒谬 ---肃穆 同学们,今天我们都有安稳的,幸福的生活,能够在明亮的教室里学习.但是大家是否知道在半个世纪前曾有许多的孩子,他们并没有如此幸运,他们生活在动荡的年代里,战争不断,饥饿侵袭,甚至时刻面临着死亡,他们渴望的是什么呢?而作为 幸福一代的我们在看了 这篇文章后,大 家会有怎样感 受呢? 作者为什么要这样安排写作顺序? 突出主题 回顾历史 面向现实 呼唤和平 除了与纪念活动有关的文字，作者还写了些什么?有什么用意? 课文还联系到