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22 诗二首 知识目标 1.有感情地朗读并背诵这两首诗。 2.品味诗歌的语言,领会诗歌主旨。 能力目标 理解诗中联想和想象的运用，培养联想和想象的能力。 培养对自由幸福美好生活的向往与追求，体会浪漫主义的创作特色。 第一课时 天上的街市 学习 目标 有感情地朗读并背诵这首诗。 ②体会诗歌的思想感情，了解这首诗的写法和风格。（重点） ③ 理解诗中联想和想象的作用，初步培养联想和想象的能力。（难点） 教学过程★★★ 一、导入新课 同学们，晴朗的夜空，往往群星璀璨，当我们仰望星空时，常常会有许多遐思幽想，我们常常把心里话告诉星星，和星星一起分享我们的快乐、忧愁，下面让我们一起来看一组星空图片……那里，发生过多少美丽的故事，产生过多少神奇的传说，令人禁不住心驰神往同学们，面对星空，你想到了哪些瑰丽的传说呢？ 二、教学新课 ?目标导学一：初读课文，整体感知 1．听朗读录音，提醒学生注意朗读节奏和重音。 如：远远的／街灯／明了，天上的／明星现了，好像是／点着/无数的街灯。美丽的街市。世上没有的/珍奇。联想和想象分别有什么特点呢？联想是由甲事物想到乙事物，两者有相似的地方。两者还必须都是客观存在的事物。想象是由甲事物创造出乙事物，甲事物是存在的，乙事物是不存在的。你看那浅浅的天河，定然是不甚宽广浅浅浅浅说明牛郎织女相隔很近。生活得自由、幸福。“