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- 2017-02-06 发布于湖北
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苏教版四年级数学下册 你能说说它们是怎样旋转的吗? 自主学习1: 1、图中的转杆打开和关闭分别是怎样的运动?(用你手中的活动角展示出来),它们的运动有什么相同点和不同点? 2、什么是顺时针旋转,什么是逆时针旋转,请你用肢体展示出来。 3、转杆打开和关闭,分别是绕哪个点按什么方向旋转的?旋转了多少度? 转杆打开 转杆关闭 与时针旋转方向相同的是顺时针, 与时针旋转方向相反的是逆时针。 转杆打开是 逆时针旋转900 转杆关闭是 顺时针旋转900 自主学习2: 1、例3中的关键字是哪些?请你标出来。 2、请你利用手中的三角形纸片在图上旋转 3、怎样画出三角形逆时针旋转90° 后的图形呢? 你会把下边的三角板绕着点A旋转900吗? A 逆时针旋转 A 顺时针旋转 A 如何画三角形 顺时针旋转900后 的图形? A 通过本节课的学习,同学们要对图形的旋转有一个认识。能够把一个图形顺时针或者逆时针旋转90°,感受旋转在生活中的应用。
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